LUNES 9 DE JUNIO Gimnasio: Los gimnastas

LUNES 9 DE JUNIO

Gimnasio: Los gimnastas

Material: una varita, listones largos y música

Les proporcione a cada uno una varita que en un extremo tenia amarrado un listón largo, enseguida preguntaron para que se iba ocupar.

Eugenia: quiero una Marisol

Julia: yo quiero el color rosa

Lucas: y yo quiero el blanco

Kian: cuál es la actividad Marisol?

Liam: para que las ocuparemos?

Elissa: creo que bailaremos con ellas.

Les empecé a explicar las instrucciones de la actividad, unos a otros se miraban sonriendo.

Y empezó la música. Kian se miraba frente al espejo para ver su reflejo. Los listones giraban de un lado a otro, también hacían círculos de frente y al lado, los niños se desplazaban por el gimnasio.

Empecé a decirles que cambiaran de mano y realizaran giros abajo, se agachaban realizando lo que les pedía.

Julia reía diciendo: Eugenia, Lucas, Liam miren yo sí puedo porque soy niña grande

Liam: me miro primero y después se dirigió a Julia mira nosotros también somos grandes y podemos hacerlo un poco más rápido, y comenzó a girar la cinta.

Julia respondió riendo.

Eugenia me dice: Marisol pon la de mariposas siento en mi cuerpo, quiero bailar esa, ponla, a lo cual Elissa y Lucas se unen a la petición de Eugenia.

Les pido que me den un minuto, porque es música que está en mi celular y ahora estoy ocupando la cámara, en cuanto termine de tomar las fotos la pongo vale.

Elissa: si urra!!!!!

Kian y Liam empiezan a escalar deteniéndose en la parte de arriba de la escalera para mover las varitas.

Kian: mira Marisol

Liam: nosotros somos unos escaladores que bailamos y realizamos actos

Kian: si hacemos espectáculos con la tela también, verdad Liam?

Liam: si

Eugenia y Julia se ven al espejo y llaman a Lucas, Lucas ven.

Lucas se acerca y les pregunta: que hacen?

Estamos bailando responde Eugenia

Lucas: y puedo?

Claro, Eugenia, Lucas y Julia bailan viéndose al espejo y moviendo sus varitas, se ríen cuando los listones los rosan.

Bruno: solo tomo su varita y se sentó observando a sus compañeros y riéndose. En dos ocasiones me llamo por mi nombre señalándome lo que hacían sus amigos.

JUEVES 12 DE JUNIO

Lectoescritura: a picar los puntos

Le di a cada niño una hoja, la cual tenia una palabra formada por puntos. Puntos que ellos irán picando con ayuda de una aguja.

Al terminar de darles el material, Liam pregunta: que es lo que vamos hacer?

Elissa yo ya se. Le pido a Elissa que nos explique lo que ella sabe acerca de la actividad

Elissa: yo pienso que las agujas son para picar la hoja.

Kian: pero no la hoja, si no las letras

Tomo la hoja de Lucas

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