La ciencia su metodo y su filosofia- Informe

1. Encabezado.

Nombre: Erika Jhoana Valencia Gaviria.

Curso: Noveno semestre.

Docente: Alejandra Ceballos.

Fecha de entrega: sábado 11 de agosto de 2018

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

3. Identificación de las ideas centrales del texto.

En el texto La Ciencia su Método y su Filosofía, el autor Mario Bunge, busca analizar, informar y argumentar algunos postulados referentes a la ciencia y lo que esto conlleva, con los cuales realiza una integración creando una sinergia entre conceptos que giran alrededor de un solo eje, en el cual se argumenta la utilidad y el uso de la ciencia como la búsqueda de comprensión de un mundo cubierto de preguntas sin respuesta, que urgen ser resueltas; a su vez, plantea posibles maneras de dar solvencia a dichas dudas sin solucionar, centrando gran parte de su atención al método científico.

Lo anterior, permite dar apertura a una aplicabilidad al mundo real de la ciencia concebida como un conjunto de ideas poseedoras de un conocimiento racional, sistemático, exacto verificable y falible, dejando de lado la idea común sobre la investigación realizada solo en contextos científicos o meramente tras las puertas de un laboratorio, dando así la apertura a la investigación en diferentes disciplinas, como la psicología, por ejemplo.

En cuanto a, las nociones importantes que se plantean en el texto se destacan la concepción de la ciencia y la clasificación de esta en, ciencias formales y fácticas, las primeras adecuadas a reglas y las segundas ajustadas a los hechos, esta ciencia empírica es basada en la experiencia, se funda en la relación de objetos por su composición y estructura interna (procesos y sucesos), también, se plantea de manera clara y precisa ya que busca la singularidad y la exactitud y es verificable ya que puede ser puesta a prueba, sin embargo no debe ser considerada un dogma ya que puede errar.

Por otro lado, en la ciencia el conocimiento se construye mediante la investigación científica, la cual utiliza el método científico, en donde se plantea un problema, se construye un modelo teórico proponiendo hipótesis, se inducen consecuencias o se hacen predicciones, por medio de, una deducción de consecuencias particulares y una búsqueda de datos empíricos; posteriormente, se ponen a prueba las hipótesis, diseñando una prueba que se ejecuta, para elaborar los datos pertinentes y así obtener conclusiones que respondan al problema planteado y confirmen o refuten las hipótesis establecidas.

Hay que mencionar, además, que existe una filosofía relacionada con la ciencia, que de acuerdo con Bunge (S.F) es conocida como “filosofía científica” esta acepta el método científico para plantear cuestiones fácticas razonables, utilizando preguntas significativas y con probabilidad de respuesta de una teoría existente; además, probar respuestas probables en todos los campos del conocimiento.  De esta manera, la filosofía científica, se convierte en una extensión del método científico al quehacer filosófico, también, Bunge (S.F), “favorece la elaboración de técnicas específicas en cada campo, con la única condición de que estas técnicas, cumplan las exigencias esenciales del método científico en lo que respecta a las preguntas y las pruebas” (p. 23).      

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