La nomofobia en adolescentes: un problema social en el siglo XXI
Enviado por Diego Cardoza Llacsahuanga • 11 de Junio de 2023 • Documentos de Investigación • 1.040 Palabras (5 Páginas) • 68 Visitas
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
LA NOMOFOBIA EN ADOLESCENTES: UN PROBLEMA SOCIAL EN EL SIGLO XXI
- DOCENTE:
- Mg. Alberto Remaycuna Vasquez
- INTEGRANTES:
- Sanjinez Arizaga, Yalesky
- Ventura Rodríguez, Alexia
Piura, 17 de abril del 2023.
LA NOMOFOBIA EN ADOLESCENTES: UN PROBLEMA SOCIAL EN EL SIGLO XXI
Introducción:
Cuando se hablamos de Nomofobia se hace referencia a la dependencia al teléfono móvil donde las personas se aíslan de su entorno, llegando a presentar problemas para interactuar, la persona no mide la gran cantidad de horas al día que le dedica a este objeto.
El término nomofobia, hace referencia a la dependencia del teléfono móvil y describe el miedo irracional a no tener acceso a este recurso a la hora de interactuar (León Mejía, 2021). Esto se agrava cuando los adolescentes sienten pánico de no tener entre sus manos el teléfono; ante esta situación entran en un alto grado de estrés, y esto a su vez provoca cambios en su conducta, lo cual promueve la pérdida de la capacidad para establecer relaciones interpersonales (Sosa Manchego L. M., 2020)
En el día a día es muy común escuchar en nuestro alrededor sonidos de mensajes, llamadas y notificaciones de redes sociales de manera constante; independientemente del lugar en el que nos encontremos, ya sea en casa, supermercado o incluso en un salón de clases. A pesar que el celular es un dispositivo importante para funciones laborales se observa un uso inadecuado por parte de las personas.
A nivel internacional en España según Instituto Nacional de Estadística en 2021 un 99,2% de la población española ha utilizado el teléfono móvil, conectándose el 91,8% al menos una vez a la semana, el 85,8% diariamente y el 82,7% varias veces al día. Entre las actividades más realizadas se encuentran mensajería instantánea, como WhatsApp, recibir o enviar correos electrónicos, leer noticias, periódicos o revistas de actualidad online. Los más participativos son los estudiantes (96,4%) y los jóvenes de 16 a 24 años (93,2%), con una mayor incidencia de actividad en las mujeres con respecto a los hombres. El 61% de los usuarios mira su móvil en los primeros 5 min tras despertarse, un 72% de los usuarios lo miran al menos una vez por hora y más del 50% los que lo comprueban varias veces a la hora, principalmente para acceder a redes sociales, correos o navegar en internet (Arezes et al., 2022).
A nivel nacional según Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI, 2022) en los primeros tres meses del 2022, 73 de cada 100 personas de 6 y más años de edad accedieron a Internet en el país, cifra que muestra un crecimiento de 5,1 y 17,7 puntos porcentuales al compararla con igual trimestre de los años 2021 (67,4%) y 2019 (54,8%), respectivamente. De enero a marzo del 2022, el 66,7% de la población de 6 y más años de edad que se conecta a Internet lo hizo desde un teléfono móvil; el 19,2% desde el hogar y teléfono móvil; el 5,6% solo desde el hogar; el 3,3% desde el hogar, trabajo y teléfono móvil; y el 5,2% desde otros lugares. En el trimestre de análisis, el 81,0% de los hogares del país tenían únicamente teléfono celular, cobertura que presentó un aumentó de 2,3 y 11,6 puntos porcentuales con relación a similar trimestre de los años 2021 (78,7%) y 2019 (69,4%), respectivamente. Además, el 13,1% de los hogares tenían teléfono fijo y celular a la vez; el 0,4% solo teléfono fijo; y el 5,5% no tenía ninguno de los servicios antes mencionados.
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