La versión fuerte de la analogía

ación dirigido a desvelar las peculiaridades de ese sistema de

procesamiento particular que es la mente humana. La versión débil corresponde a

lo que se denomina con propiedad Psicología cognitiva, y existe un indicio inequívoco

para reconocerla: estudia directamente el comportamiento inteligente de

sujetos humanos.

La versión fuerte de la analogía considera que el ordenador es algo ás que una

simple herramienta conceptual. La analogía se lleva a sus últimas consecuencias.

Si el ordenador y la mente humana son sistemas de propósito general, el objetivo

del científico es elaborar una teoría unificada del procesamiento de información

que englobe ambos sistemas (en realidad todos los sistemas de procesamiento de

información del universo). Esta versión ha dado lugar a una disciplina muy pujante

denominada Ciencia Cognitiva. Sus aportaciones se reconocen porque rara

vez recogen datos psicológicos directamente. Su interés está confinado a la construcción

de programas de Inteligencia Artificial. En la medida en que éstos mimeticen

comportamientos inteligentes humanos, nos aportarán información relevante

sobre el propio sistema cognitivo humano (Pylyshyn, 1978). También podría

asegurarse lo contrario: en la medida en que desvelemos los principios cognitivos

del procesador humano, podremos elaborar mejores programas de Inteligencia

Artificial. Sin embargo, los expertos en Ciencia Cognitiva, por su orientación

disciplinar, son más técnicos de ordenador que psicólogos, de modo que

prefieren la primera vía a la segunda.

A lo largo de este libro se entremezclan aportaciones de la Ciencia Cognitiva

y de la Psicología Cognitiva, aunque con un claro predominio de ésta última pues

estimamos mayor su relevancia para el psicólogo.

Directrices

Para el conductismo, los presupuestos asociacionistas, la interpretación fixista

de la evolución y la concepción positivista de la ciencia desempeñaban el papel

de metapostulados; es decir, creencias asumidas que imponían directrices y

prohibiciones a la teoría y el método.

La analogía computacional ejerce la misma función de metapostulado para la

psicología cognitiva. No se limita a ser un vocabulario teórico, sino que dicta y

legitima ciertos objetivos de investigación, y condiciona la elaboración de teorías

y modelos.

A veces –especialmente en los primeros tiempos-, la analogía del ordenador

ha supuesto un corsé algo rígido para la psicología cognitiva, sesgando las investigaciones

en determinadas direcciones, en función de las características de los

ordenadores actuales. Por ejemplo, se ha dedicado un esfuerzo excesivo en los

años 60 al

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