Las Bases Ambientales De La Conducta

Los factores ambientales más importantes en relación a su influencia conductual en los niños son:

• El medio físico o geográfico formado por factores climáticos, geográficos, temperatura, entre otros, puede influenciar directamente sobre costumbres alimenticias, vestido, hábitos de trabajo y otros.

• La familia el niño adquiere los primeros contactos con el ambiente, a través de sus padres y familia, desarrollando de esta manera conductas adaptativas que pueden ser positivas o negativas, dependiendo si las primeras experiencias son gratificantes o no. Es por ello, que en el seno familiar deben reforzarse valores como el amor, comprensión, paz, respeto y solidaridad. Evitando la falta de comunicación, división e inestabilidad.

• La escuela representa un segundo

hogar para el niño, el inicio de nuevas relaciones con el ambiente. En ella el niño

se enfrenta a situaciones de stress,

rivalidad, competencia, entre otras. La escuela debe orientar y acompañar los procesos, desarrollar capacidades

físicas, intelectuales, psíquicas y

morales, también debe desarrollar pautas conductuales que le capaciten para una adecuada convivencia en la sociedad.

• El grupo proporciona condiciones para lograr la integración social, modelan el comportamiento y la personalidad, a través de la imitación, sugestión, aceptación, entre otros.

• La sociedad y la comunidad su influencia sobre el individuo es muy diversa, se manifiesta a través de los medios de comunicación, las instituciones, clases sociales, normas y presiones. Cada subcultura puede fomentar el desarrollo de aptitudes y rasgos de personalidad características.

• La cultura determina las actitudes, tradiciones, pautas de juicios, conceptos espaciales, preferencias y formas de reacción emotiva.

• La religión les propone modelos de conducta y normas de actuación.

...