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Lección 1 ¿Qué es la inteligencia?


Enviado por   •  25 de Octubre de 2017  •  Informe  •  841 Palabras (4 Páginas)  •  95 Visitas

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Lección 1

¿Qué es la inteligencia?

“Es la capacidad de elegir, entre varias posibilidades, aquella opción más acertada para la resolución de un problema”.

        Se puede decir que es una cualidad que poseemos todos los seres humanos en menor o mayor grado. Esta no solo significa “saber mucho” ya que no sería inteligencia, sino, sabiduría.

         La inteligencia es poder tomar nuestras propias decisiones, afrontar obstáculos de nuestra vida diaria, solo utilizando nuestros conocimientos y aptitudes que poseemos.

Proceso de enseñanza – aprendizaje

        En este proceso la persona es quien construye su propia inteligencia, el conocimiento se da a través del hacer, del practicar, lo que da la experiencia y de aplicar en la vida diaria lo aprendido.

¿Me considero inteligente?

        Si, ya que la inteligencia no solamente es tener sabiduría, sino, que implica tener actitudes y aptitudes con las cuales resolver problemas diarios.

Características de la persona inteligente

Entre ellas tenemos:

  • Curiosidad
  • Empatía
  • Autocontrol
  • Creatividad
  • Hacerse preguntas
  • Procastinar
  • Soledad
  • Abierto de mente
  • Solo sé que no se nada
  • Adaptabilidad

           Personas curiosas de son capaces de hacerse preguntas, están dispuestas a aprender, a divertirse, conocen sus propias emociones y la de los demás, saben esperar para obtener su recompensa, ven lo diferente en la cotidianidad, toman decisiones propias y siempre tienen ganas de aprender.

Comportamiento de una persona inteligente

        Son personas interesadas por lo que sucede a su alrededor, capaces de razonar lógicamente, poseen el don de la palabra, son responsables, honestas y aceptan a los otros como son.

        Son aquella que crean y persiguen metas inteligentes, es decir, metas que son específicas, que son alcanzables; son decididas y entran en acción, toman decisiones informadas y lógicas, siempre trabajan en su zona de confort, utilizan su tiempo con las personas correctas y mantienen su vida en completo equilibrio. Actúan de forma hipercuriosa, es decir, interesadas en aprender y conocer cosas nuevas, por ello actúan de forma curiosa.

Comportamiento de una persona poco inteligente

Personas que no han dedicado el tiempo suficiente para desarrollar sus habilidades sociales, pueden destacarse en otros ámbitos no necesariamente profesionales, no aceptan contradicciones, no muestran interés por aprender cosas nuevas, se preocupan más por su bienestar que por el de los demás, son poco tolerables.

¿Qué pasa con las personas menos inteligentes?

        Pues ellas no tienen las mismas habilidades que las personas inteligentes, poseen un comportamiento poco tolerable, son muy individualistas, poco positivas y no esperan para recibir la gratificación, todo lo quieren de manera fácil.

Semejanza entre características

        Pues son muy semejantes puesto que todas las personas que poseen inteligencia tienen ciertas características positivas comunes, y las personas con poca inteligencia tienen en su gran mayoría características poco positivas similares entre si.

Factores de la inteligencia

Gente general

Expertos

Habilidad para resolver problemas prácticos

Habilidad para resolver problemas

Estos tienen la capacidad de identificar los problemas, reconocen la información significativa y pueden buscar sus posibles causas.

Estos son capaces de analizar la información inusual y no periódica, saben escuchar a las personas antes de tomar una decisión, tienen la capacidad de aplicar el sentido común y tratar de dar explicaciones sencillas pero completas a los problemas complejos y lo más importante es que pueden mantener el problema bajo control y definirlo especificando los procesos y aspectos relevantes que influyen en la apariencia y mantenimiento del problema.  

Gente general

Expertos

Habilidad verbal

Inteligencia verbal

Se puede desarrollar con una buena práctica, ellos pueden razonar con contenidos verbales estableciendo principios e orden, relación y significado.

Estos utilizan las palabras de manera correcta tanto escritas como habladas, tienen la habilidad de aprender idiomas y no solo se limitan a la capacidad de comunicar, sino también  a la de vincular conceptos mediante signos y símbolos.

La inteligencia verbal se desarrolla con facilidad en personas con capacidades cognitivas eminentemente normales.

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