Lenguaje Que Y Por Que?
Enviado por marujob • 22 de Noviembre de 2011 • 1.299 Palabras (6 Páginas) • 467 Visitas
LENGUAJE ¿QUE Y POR QUE?
¿Qué haríamos sin el lenguaje?
El lenguaje nos habilita para compartir nuestras experiencias, para aprender unos de otros para proyectar en común y para enriquecer enormemente nuestro intelecto, nos permite vincular nuestras mentes con las de otros seres humanos.
Solo los seres humanos podemos pensar simbólicamente, esto es, que sistemas de símbolos arbitrarios representen nuestros pensamiento y a trabes de ellos nuestras experiencias, sentimientos, emociones y necesidades. Experimentamos también una intensa necesidad de interactuar socialmente.
Algunos animales poseen la habilidad de producir una variedad amplia de sonidos, pero carecen de la cualidad simbólica del lenguaje humano: no representan pensamientos.
QUE ES EL LENGUAJE?
COMPARTIR Y CRECER
Un medio de comunicación entre miembros de un grupo, por intermedio del lenguaje cada niño adquiere la visión del mundo, la perspectiva cultural y los modos de significar que singularizan su propia cultura. Al dominar un lenguaje los niños también llegan a compartir una cultura específica y sus valores. El lenguaje permite unir las mentes.
Nos servimos del lenguaje para reflexionar sobre nuestras propias experiencias, compartimos con los demás lo que aprendemos. La sociedad construye así un patrimonio de aprendizajes por medio del lenguaje.
El lenguaje escrito expande enormemente la memoria permitiendo almacenar mas conocimiento nos pone en relación con gente de lugares distantes y de diversas épocas. Cuando el lenguaje escrito pudo ser reproducido a bajo costo se convirtió en una fuente importante de poder.
SOCIAL Y PERSONAL
Todos estamos dotados para desarrollar el lenguaje muchos pueden aprender mas de una lengua. Cuando somos bebes tenemos la capacidad y la necesidad e comunicarnos con otros, y creamos un lenguaje propio. El lenguaje de cada uno de nosotros conserva características personales. Cada voz se diferencia de las otras y el lenguaje de cada persona tiene su estilo.
Se piensa que el aprendizaje del lenguaje esta basado en la imitación. El lenguaje humano representa lo que su usuario esta pensando y no simplemente lo que otros han dicho, permite expresar nuevas ideas.
SIMBOLICO Y SISTEMATICO
Podemos combinar los símbolos (los sonidos en el lenguaje oral, las letras en el lenguaje escrito), en alabaras y dejar que ellas representen cosas, sentimientos ideas, lo que las palabras significan es lo que nosotros, individual y socialmente, decidimos que signifiquen.
Las sociedades y los individuos se encuentran en una tarea de bastante incorporación, sustitución o modificación de símbolos, con el propósito de que satisfagan nuevas necesidades y expresen nuevas ideas, necesitamos más que símbolos. Necesitamos sistemas de organización de los símbolos para que no represente únicamente cosas, sentimientos e ideas, sino también relaciones dinámicas: cómo ocurren los acontecimientos, por qué ocurren, cómo nos afectan, etc.
El lenguaje también requiere un sistema: normas y reglas para su producción que también puedan ser utilizadas para su comprensión.
El lenguaje esta compuesto por sonidos, letras, palabras y oraciones, no puede utilizarse para comunicar a menos que sea una totalidad sistemática dentro de un contexto, necesita símbolos, sistematisidad, y un contexto de uso.
La gramática es el sistema del lenguaje, proporciona tantas reglas para combinar las palabras como inflexiones (los afijos que indican la persona gramatical, el número, el tempo verbal), las reglas no pueden aprenderse imitativamente, los niños las infieren a partir de la experiencia. Al aprender a hablar y a comprender lo que se dice, los niños demuestran una habilidad notable para hacer esas inferencias.
DIFERENTE Y CAMBIANTE
Para los pueblos prehistóricos, como para otros pueblos primarios de los que proviene el hombre moderno, era imprescindible la comunicación inmediata, de persona a persona, el lenguaje no se limita a la actividad de hablar y escuchar. Podemos usar cualquier sistema de símbolos para crear un lenguaje o representarlo.
Hasta que las sociedades no necesitaron externar su comunicación más allá del tiempo y del espacio, no se desarrollaron formas completas de lenguaje escrito. La gente comenzó a percibir la necesidad de comunicarse con amigos, familiares o socios que se encontraban
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