Los inicios del Conductismo.

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Introducción

Este trabajo tiene como objetivo dar perspectiva sobre algunas de las propuestas o postulados de la corriente psicológica conductista, principalmente en el condicionamiento clásico y operante.

Como primer punto, hablaremos de los inicios del conductismo, mencionando los experimentos que realizaron Iván Pavlov y Edward Thorndike.

El segundo apartado, trata sobre condicionamiento clásico y algunos de los postulados hechos por J. B. Watson, que como principal objetivo era que la psicología debería ser una ciencia natural y experimental.

Como último inciso, abordaremos el tema de condicionamiento operante propuesto por B. F. Skinner, su principal aportación fue reforzamiento.

1. Los inicios del Conductismo

El conductismo es la corriente psicológica que se jacta de ser objetiva y experimental según lo considera Pellón, R (2013). Cuando hablamos de conductismo vienen conceptos como estímulos, respuesta, conducta y uno de los más importantes, que es, el condicionamiento, para ser más precisos el condicionamiento clásico.

Condicionamiento clásico fue desarrollado por Iván Pavlov, fisiólogo ruso, el cual al darse cuenta que las glándulas de la secreción gástricas de un perro se excitaban al observar su comida, tras realizar una operación que le permitía traer a la superficie del cuerpos los conductos por donde aparece la secreciones gástricas, el motivo de dicha operación era observar y medir con facilidad los conductos de las secreciones gástricas. Tomando en cuenta que al principio escribió sobre las secreciones psíquicas y tiempo después de los reflejos condicionados, a pesar de esto él siempre afirmaba que su campo de estudio era la fisiología y no la psicología, porque él consideraba a la ciencia como objetiva y él tenía la idea que la psicología era mentalista por ideas como la introspección.  

Por otro lado tenemos a Edwuar Thordiker, fue un psicólogo experimental estadunidense, quien estudiaba la inteligencia animal, y llegó a la conclusión de que los animales no aprenden con razonamiento inferencial o insight (como los humanos), si no que aprenden por experiencias accidéntales y aleatorias. También menciona la ley de efecto que hablaba principalmente del premio y castigo, que recibiendo un estímulo y si la experiencias es placentera el sujeto la va repetir y si la experiencia que provoca el estímulo es negativo el sujeto la evitara, en resumen el premio sirve para aprender y el castigo no.

1.  Condicionamiento clásico

J.B. Watson nació Greenville, South Carolina y su interés por la epistemología los llevo a fijarse a la psicología experimental.

Watson tenía ideas que en ese tiempo cambiaban el paradigma de la psicología; Watson postulo el manifiesto conductista, que proponía que la psicología se trasformara en una ciencia naturalista, objetiva (cuantitativa) y experimental. Watson proponía que la psicología se tenía que centrar en el estudio, producción y control de las conductas (Ardila, R. 2013).

Watson desechaba los conceptos metalista y los estados metales, con esto término desecho la introspección, ya que para Watson no era importante para el avance de la psicología, realmente a Watson no le parecía importante en los más mínimo las cuestiones como el problema mente-cuerpo, y lo consiente e inconsciente; para esto Watson alegaba que la introspección tenia limitante en cuanto los problemas que puede abordar y Watson defendía que la psicología necesitaba otra metodología más completa.    

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