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MATERIAL DE TRABAJO DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DOCENTE


Enviado por   •  14 de Octubre de 2015  •  Resumen  •  848 Palabras (4 Páginas)  •  163 Visitas

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MATERIAL DE TRABAJO PARA EL CONSEJO TÉCNICO DEL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2015.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

  • LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LA DOCENTE DEBERÁ REGISTRAR COMO RECIBE A SUS NIÑOS, NO OLVIDANDO LOS SIGUIENTES APARTADOS:
  • RECONOCER LOS LOGROS
  • DETECTAR A LOS NIÑOS QUE PRESENTAN PROBLEMAS EN SU DESEMPEÑO (NIÑOS CON BARRERAS)
  • REGISTRO DE LOS CAMPOS FORMATIVOS QUE REPRESENTAN MAYORES RETOS PARA LOS NIÑOS.
  • ESTABLECER RETOS QUE DEBERÁ TRABAJAR CON EL GRUPO
  • RECONOCER LOS LOGROS ALCANZADOS POR LA ESCUELA.

El grupo de 2°B está formado por 38 alumnos 22 niñas y 16 niños, a lo largo de la etapa del diagnóstico la asistencia media ha sido de 30 alumnos, las inasistencias se deben a enfermedades y accidentes que han ocurrido en casa.

Durante la etapa de diagnóstico se llevaron a cabo actividades que permitieran observar lo que los niños pueden hacer y lo que se les dificulta, durante la aplicación de los instrumentos de evaluación que fueron diseñados así como con las actividades propuesta pude detectar a los pequeños con dificultades en su desempeño como son: Axel Fernando, quien muestra disposición para realizar las actividades, sin embargo se le dificulta realizarlas y en ocasiones entender la indicación, falta a la escuela constantemente, se le dificulta expresarse y muestra inmadurez motriz; Maria Belem, llega tarde, falta a clases, se le dificulta entender las indicaciones para realizar las diferentes actividades, se le dificulta resolver conflictos mediante el diálogo; Ian Emiliano, dificultad para respetar los acuerdos establecidos, dificultad para respetar a sus compañeros y maestra: Abimael, se le dificulta integrarse a las actividades, establecer relaciones con sus compañeros, Fatima Evanyelin, se le dificulta integrarse a las actividades y respetar los acuerdos establecidos; Regina Amairani, se le dificulta integrarse a las actividades y establecer relaciones con sus compañeros, Jorge Emanuel, dificultad para respetar acuerdos y a sus compañeros y dificultades en su lenguaje; Britany Zahory, muestra dificultad para relacionarse con los niños.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: La mayoría de los niños del grupo expresan sus ideas con seguridad frente a sus compañeros, requieren apoyo para estructurarlas así como para respetar los turnos de habla.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: La mayoría de los niños identifican colores y figuras geométricas como el círculo y cuadrado, comparan colecciones identificando en donde hay más y menos elementos; muestran dificultad en la ubicación espacial, resolución de problemas y el conteo.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD: Se integran con seguridad y agrado a las actividades que implican movimiento sin embargo se les dificulta el respetar acuerdos; conocen medidas de higiene y la importancia de llevarlas a cabo.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Establecen relaciones sociales tanto con niños como con niñas, trabajan en equipo, se les dificulta respetar acuerdos.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS: muestran agrado por las actividades que implican manipular ya sea masilla o pintura.

RESULTADO GRUPO: 2°B

ALUMNO

LENGUAJE Y COMUNICACION

PENSAMIENTO MATEMATICO

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

DESARROLLO FISICO Y SALUD

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS

SANTIAGO DANIEL

ED

ED

ED

ED

ED

ED

DANIEL

ED

RA

RA

ED

ED

ED

IKER URIEL

ED

ED

ED

ED

ED

ED

IAN EMILIANO

RA

RA

RA

ED

RA

RA

DANTE ANTUAN

ED

RA

ED

ED

ED

ED

LOBSANG DAMIAN

ED

ED

RA

ED

ED

ED

EVAN ANTONIO

ED

ED

RA

ED

ED

ED

ANGEL YASID

RA

RA

RA

ED

RA

ED

CHRISTIAN JAFET

ED

ED

ED

ED

ED

ED

VICTOR EMILIANO

ED

ED

ED

ED

ED

ED

AXEL FERNANDO

RA

RA

RA

RA

RA

RA

CRISTIAN FERNANDO

ED

ED

RA

ED

ED

ED

JORGE EMANUEL

RA

RA

RA

RA

RA

RA

ABIMAEL

RA

RA

RA

RA

RA

RA

OSWALDO

ED

RA

RA

ED

ED

ED

HANSEL

ED

RA

RA

ED

ED

ED

KAROL MICHELLE

ED

ED

ED

ED

ED

ED

LIZETT KAROLINA

ED

ED

ED

ED

ED

ED

MELANIE VALERIA

ED

RA

RA

ED

RA

ED

GABRIELA ZOE

ED

ED

RA

ED

ED

ED

ROXANA

RA

RA

RA

ED

RA

ED

ELI NAZARETH

ED

ED

ED

ED

ED

ED

YAMILE

ED

ED

ED

ED

ED

ED

ITZAYANA

ED

ED

RA

ED

ED

ED

MARIA BELEM

RA

RA

RA

RA

RA

RA

EBONY DHAMAR

ED

ED

RA

ED

ED

ED

ARIADNA ZOE

ED

ED

ED

ED

ED

ED

JADE ABIGAIL

RA

ED

RA

ED

ED

ED

BRITANY ZAHORY

ED

ED

RA

ED

ED

ED

CINTIA YATZIRI

ED

RA

RA

ED

ED

ED

REGINA AMIRANI

RA

RA

RA

RA

RA

RA

MAYELI AIKO

ED

ED

RA

ED

ED

ED

FATIMA EVANYELIN

RA

RA

RA

RA

RA

RA

YARETZY YOHANA

ED

ED

RA

ED

ED

ED

BIANKA NOHEMI

ED

RA

RA

ED

ED

ED

ARIADNA MICHELLE

ED

ED

ED

ED

ED

ED

ANGELA RENATA

ED

ED

RA

ED

ED

ED

BRENDA

ED

ED

RA

ED

ED

ED

...

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