MORFOFISIOLOGIA
Enviado por • 18 de Noviembre de 2012 • 316 Palabras (2 Páginas) • 316 Visitas
Los subsistemas del movimiento
Los subsistemas que se articulan a estos niveles de
interacción son: la capacidad, la acción, la actividad y el
comportamiento motor, entre los cuales existe una mutua
interdependencia de sus funciones y un alto nivel de
flexibilidad y permeabilidad.
La Capacidad Motora se asume como la potencialidad del
hombre para poner en juego los componentes biológicos,
psicológicos y sociales, es el bagaje necesario para el
desarrollo humano.
El componente biológico integra los elementos: orgánico,
hereditario y funcional; el componente psicológico comprende
la parte afectiva, emocional y cognitiva; el componente social
hace referencia a las condiciones, estilos de vida y calidad de
vida. El componente biológico se asume bajo el concepto de
corporalidad y el componente psicológico y social permiten
comprender la corporeidad.
La Capacidad Motora, es una posibilidad de manifestación de
la capacidad funcional del hombre como podría ser la
capacidad ocupacional, comunicativa o comportamental,
entendidas todas ellas como las múltiples manifestaciones de
la autonomía de las personas, como esa posibilidad de optar,
decidir y actuar en la cotidianidad dentro de diferentes niveles
de complejidad que tienen los sujetos.
La Acción Motora es el paso de las potencialidades a la
ejecución, es el medio por el cual la capacidad motora se
manifiesta en lo observable del movimiento humano.
La acción motora es la ejecución del movimiento en tiempo
presente y resulta de la integración de múltiples patrones de
movimientos simples y complejos como lo propone
Wisckstrom (1993). El patrón de movimiento debe ser
entendido como la combinación de movimientos organizados
según una disposición espacio - temporal concreta; así el
patrón de movimiento es manifestación de una adecuada
integración de la conciencia corporal con la espacialidad y la
temporalidad.
La Actividad Motora entendida como la integración de
múltiples acciones en una situación tarea. Desde esta
perspectiva la actividad motora solo es posible si responde a
las características espacio - temporales, ya no entendidas
como la proyección corporal si no como los límites que
determinan el entorno mediato e inmediato en el cual se
actúa, constituyéndose en el contexto, en el escenario que
determina la situación a la que responde la tarea y donde se
ejecuta la acción.
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