Maltrato En El Judaismo

LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

TRABAJO COLABORATIVO NO. 2

Actividad No. 10

Presentado por el Grupo 401306_23:

Consuelo del Pilar Rivera Bolaños Cód. 59.585.667

Carmen Sofía Portilla Flórez Cód.63.317.327

Jennifer Lizeth Granados Cód. 60.267.801

Lucy Yanira Burgos Rosero Cód. 59.802.371

Tutor:

Pedro Juan Gamero

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

Noviembre 10 de 2012

PREGUNTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO NO. 2:

1. ¿Qué son las políticas públicas, e identifique las políticas públicas en educación?

Podemos decir que las políticas públicas son las respuestas que el Estado o poder público otorga a las necesidades de los gobernados, en forma de normas, instituciones, prestaciones, bienes públicos o servicios. En este sentido, está ligado directamente a la actividad del Estado en tanto ejecutor, es decir, aludiendo a la Administración del Estado, centralizada o descentralizada. Involucra una toma de decisiones y previamente un proceso de análisis y de valorización de dichas necesidades.

Políticas públicas en la educación

Las políticas educativas, al igual que las demás políticas públicas, dependen del proyecto de nación que hayan postulado quienes ejercen el gobierno. En consecuencia, a través de las políticas educativas el Estado logra legitimar y hacer que sean apropiados por la comunidad educativa los enfoques y principios ideológicos y teóricos propuestos por la administración.

Código Educativo Artículo 215: La presente Ley, adicionada con la Ley 30 de 1992, con la Ley estatutaria por la cual se desarrolla el derecho a la educación y con las demás disposiciones legales y reglamentarias sobre la materia, constituyen el Código Educativo.

A través de las políticas públicas el Estado busca orientar los procesos educativos, políticas educativas y comprender qué se requiere de la formulación de nuevas políticas, coherentes con las necesidades de la población colombiana, que conduzcan a la transformación de la educación, con los recursos necesarios para garantizar una mejora de la calidad educativa..

2. Realicen un cuadro donde identifican las políticas públicas en el campo de la educación y los periodos de gobierno

Periodo Presidente Políticas públicas en el campo de la educación

1974 - 1978 Alfonso López Michelsen La universalización de la educación primaria, gratuita y obligatoria, la modernización y diversificación de la educación media y el fomento de la universidad nocturna

1978 - 1982

Julio Cesar Turbay Ayala Propone el Plan de Integración Nacional que frente a la educación está dirigido a combatir las políticas ineficientes, ineficaces e inequitativas de la misma; propone ampliar la cobertura a nivel secundario y la creación de programas educativos para las poblaciones indígenas y rurales. Para la educación superior se propone impulsar la investigación, organizar la educación profesional, tecnológica, racionalizar la demanda por ingreso a la universidad, ofrecer a los profesionales la oportunidad de actualización permanente.

1982 – 1984 Belisario Betancur Se crea el centro piloto de Educación a Distancia UNISUR.

Presentó el Plan de Desarrollo y propuso también expandir el sistema de la escuela nueva como técnica de enseñanza multigrada, mediante un plan de estudios flexibles.

Buscando promover la cobertura y la equidad, el MEN propuso la creación del Sistema de Universidad Nacional Abierta y a Distancia, para diversificar la oferta de programas que satisfagan necesidades de las diferentes regiones del país y además crear 200 mil cupos adicionales en educación post secundaria.

1986 - 1990 Virgilio Barco Propone el programa de educación básica para todos; a través del cual se propende por la universalización de la educación básica, la educación especial, la etnoeducación y la realización de acciones de alfabetización, para las que se aprovechan los programas de educación presencial y a distancia y como recursos los estudiantes avanzados de secundaria. En este periodo se creó el Sistema Universitario Estatal, es un sistema que controla las universidades oficiales

1990 - 1994 Julio Cesar Gaviria Trujillo En su proyecto de "revolución pacífica" enfatizaba en la importancia de la educación para el mejoramiento de la infraestructura social, puesto que elevar el nivel educativo de la clase trabajadora permitiría mayor capacidad productiva para todo el sistema. Ley General de Educación

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