Mapa cognitivo de coductismo y cognitivo-conductual

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             UNIVERSIDAD  TECNOLÓGICA  DE   MÉXICO

                                           CAMPUS VIRTUAL

• ALUMNO: Susana Madai Báez Sánchez

• CURSO: Psicología clínica

• PROFESORA: Angélica Martínez Sánchez.

• TRABAJO: Entregable 2 Mapa cognitivo

Fecha: 04/08/18

INTRODUCCIÓN

En este trabajo realizare un mapa cognitivo de tipo comparativo de los modelos cognitivo y cognitivo conductual con la finalidad de encontrar las diferencias y similitudes entre los dos modelos.

Las cogniciones, entendiéndolas como las ideas, los constructos personales, creencias, imágenes, atribuciones de sentido o significado, expectativas, pensamientos, entre otros.

El Modelo Cognitivo se caracteriza por estudiar cómo el ser humano conoce, piensa y recuerda, centra su atención en el papel como elabora, crea e interpreta  la información el hombre como sujeto pensante. Resalta su preocupación por el desarrollo de habilidades mentales y su representación en el aprendizaje. Existen diversos autores de tendencia cognitivista o cognoscitivista, como  David Ausubel y Jerome Bruner.

La terapia cognitivo-conductual es un término genérico que se refiere a las terapias que incorporan tanto intervenciones conductuales (intentos directos de disminuir las conductas y emociones disfuncionales modificando el comportamiento) como intervenciones cognitivas (intentos de disminuir conductas y emociones disfuncionales modificando las evaluaciones y los patrones de pensamiento del individuo). Ambos tipos de intervenciones se basan en la suposición de que un aprendizaje anterior está produciendo actualmente consecuencias desadaptativas y que el propósito de la terapia consiste en reducir el malestar o la conducta no deseados desaprendiendo lo aprendido o proporcionando experiencias de aprendizaje nuevas, más adaptativas.

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CONCLUCIÓN

En la actualidad el 80% de los psicólogos dicen estar de acuerdo con el modelo cognitivo conductual y  por lo tanto es la terapia más utilizada en la actualidad, principalmente por que se destaca la rapidez de resultados y la brevedad de la terapia siendo de 5 a 20 sesiones como máximo y enfocándose en el aquí  ahora.

Los procedimientos utilizados se sostienen de la base científica o experimental, y sus procedimientos surgen de la experiencia clínica (relajación, reestructuración cognitiva, técnicas paradójicas, entre otros. Los temas fundamentales de la psicología cognitivo – conductual son: percepción, memoria e inteligencia.

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