Maria Peñaloza

EVALUACIÓN MARÍA PEÑALOZA

Grupo de 3° con nivel II

Maestra el grupo: María Leticia Concha Rodríguez

Directora Encargada: Myrna Olimpia Sámano

Myrna_olimpia@hotmail.com

Avance del Student’s book: a la fecha pag. 69 unidad 6

Avance en el Work book: no se encontraba en el aula, se fue de tarea y no lo pude revisar.

La maestra me comento que el avance de este libro está acorde al avance del student’ book.

Trabajo en el Student’s Book: está bien trabajado con diferentes técnicas de psicomotricidad y materiales y se encuentra revisado. Aunque en este día, la maestra se saltó de la página 69 a la 79, ( de la 1 a la 69 no tienen páginas saltadas esta completo) le pregunte a la maestra que cual era el motivo de que se adelantara, me comento que normalmente ella sigue el orden indicado en la guía del maestro pero en algunas ocasiones ella decide cambiar el orden de acuerdo al interés que ella ve en los niños por conocer cierto vocabulario. Yo le indique que era mejor que respetara el orden sugerido en la guía. En esta ocasión trabajaron la página 79 primeramente coloreándola para después decorarla con pasta de sopa.

Control del grupo: se observó muy buen control del grupo y los niños trabajan en orden y siguen las indicaciones de la maestra las cuales son muy claras.

Reforzadores en el aula: no hay class monster, no hay material didáctico expuesto en el aula como flash cards, ni teatrino o algún material para presentar el vocabulario.

Producción lingüística en los niños: Es muy clara ellos se expresan claramente reconociendo bien los singulares de los plurales como : It’s a boat and They’re boats.

Pude preguntar de páginas anteriores las cuales ellos identificaron perfectamente bien como : It’s a cloud, they’re hourses, it’s a bike etc…

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