Metodologia De La Recreacion
Enviado por cesar260293 • 2 de Febrero de 2015 • 546 Palabras (3 Páginas) • 1.249 Visitas
Metodología de la recreación
Tema: ACERCA DE LOS ENFOQUES EN RECREACIÓN
¿Que sabes sobre el tema?
Sé que la recreación es una forma de salir de la rutina, divertirte de una manera dinámica.
Supongo que los enfoques en recreación hablaran sobre las diferentes perspectivas o teorías por las cuales se aborda el tema de la recreación.
Ideas principales.
Recreación:
Ethel Medeiros
• La disposición mental de quien a ellas se entrega, por propia elección,
• Cualquier actividad puede ser recreativa, siempre que alguien se dedique a ella por su voluntad, en su tiempo libre, sin tener en vista otro fin que no sea el placer de la propia actividad y que en ella encuentre satisfacción íntima y oportunidad para recrear.
Boullon, Molina y Rodríguez Woog
• La recreación, acompaña al hombre desde sus mismos orígenes, porque es una manifestación natural del ser de la cual no puede prescindir sin que se afecte el equilibrio de la persona. El turismo es prescindible, la recreación no.
Alfredo J. Loughlin.
• La vivencia recreativa auténtica es una ruptura, sin pérdida de la conciencia, de lo habitual o cotidiano, que permite el descubrimiento y penetración en una nueva dimensión de la existencia, y que va acompañada de un sentimiento de plenitud.
Recreación:
• una actividad (o conjunto de ellas);
• que tiene lugar en un tiempo liberado de obligaciones exteriores;
• que el sujeto elige (opta, decide) y
• que le provoca placer (diversión, entretenimiento, alegría).
El recreacionismo
El recreacionismo suele considerar a la recreación como una sumatoria de actividades que tienen lugar al fin de cada día, de cada semana o en las vacaciones. Tales acciones tendrían como único fin el divertirse en tanto se constituye éste en forma de compensación del cansancio y aburrimiento producido por las tareas cotidianas.
La animación sociocultural
Nació para la educación de adultos.
La animación sociocultural se aboca al análisis de los cambios sociales y culturales y a cómo el individuo o el grupo van tomando posición. Tiende a un cambio de actitudes en las personas de modo de participar en las modificaciones de la sociedad y haciéndolo conscientemente.
• Animador. "animación socioeducativa" en tanto su tarea tiene que ver con la modificación, aparición, toma de conciencia, de valores sociales que profesa cada institución.
• El animador "de vanguardia": creadores en ruptura, espontáneos, sin prejuicios, que no quieren integrarse al sistema social y ser absorbidos por la producción-consumo cultural; a la búsqueda de nuevas formas;
• El animador del ocio: técnico del ocio, semejante al "recreólogo" norteamericano; piensa
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