Modelos De Evaluacion
Enviado por Itzabely • 27 de Junio de 2013 • 417 Palabras (2 Páginas) • 304 Visitas
EXPLICA QUE ES LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
La evaluación psicológica es la disciplina que se ocupa de estudiar mediante métodos científicos y objetivos el comportamiento de uno o varios sujetos a fin de describir, clasificar, predecir, controlar la conducta, haciendo todo esto de manera rápida y bien organizada.
LOS APORTES DE BINET GALTON CATTELL
• Galton: Baso sus estudios en las diferencias individuales pero desde una perspectiva adaptativa y biológica y para ello se centro en el estudio de los procesos mentales simples. Considerado padre de la psicología diferencial.
• Cattell: Se dedico al estudio de las capacidades humanas a partir de lo que llamo los test mentales, centro su interés en el estudio de las diferencias entre individuos basándose en las respuestas que daban a los test. No creía en la introspección como método de estudio, basándose solo en datos observables.
• Binet: Se le conoce por su esencial contribución a la psicometría, además se le considera el padre de los test de inteligencia, realizo los primeros análisis de las facultades psíquicas y la escala métrica de la inteligencia.
ENFOQUE NOMOTECNICO E IDEOGRÁFICO
Los estudios nomoteticos suelen explicar cuestiones relacionadas con las ciencias formales o naturales; mientras que los estudios ideográficos suelen explicar mejor a las ciencias sociales, aunque esto no siempre se cumple, hay temas en ciencias naturales que solo describen parcialidades como conceptos que se vuelven leyes generales y explican a las ciencias sociales.
A la psicología, tradicionalmente, se le ha considerado ideográfica puesto que su discurso describe modelos, hipótesis o estudios del comportamiento enfocados solamente en las características particulares del individuo.
NIVEL TÉCNICO, TEORICO, EPISTEMOLÓGICO, METODOLÓGICO DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
TEORITA DE LA RESPUESTA AL ÍTEM
La Teoría de Respuesta al Ítem es un modelo estadístico que relaciona la probabilidad de respuesta a un reactivo (ítem) en función a un parámetro específico del ítem y el nivel de rasgo latente que presenta un determinado sujeto
LA TEORÍA GENERAL DE LOS TESTS
La teoría de los tests se basa en un modelo matemático que permite esperar ciertas relaciones estadísticas entre determinadas características y los valores empíricos medidos por los tests. Proporciona modelos para las puntuaciones de los tests, es decir, modeliza matrices de datos que contienen las respuestas que una muestra o grupo de sujetos han dado a cada uno de los elementos de un test.
Tras la administración de un test, estas características se desprenden de sus resultados con el apoyo de la teoría. Además la teoría aporta criterios de eficiencia en el proceso diagnóstico, que pueden evaluarse mediante la calidad los tests.
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