Motivacion

De acuerdo a esta teoría las personas se ven motivadas cuando encuentran una combinación favorable de estas tres expectativas de lo que les resulta importante y de la recompensa que esperan obtener. Por lo cual si se implementa un buen sistema de incentivos lo mas probable es que las personas condicionen su conducta al logro de esa meta.

8. ¿Qué sugiere la teoría de la equidad en cuanto a la motivación, el desempeño y la satisfacción de las personas en la organización?

La teoría de la equidad sugiere que un factor central para la motivación en el trabajo es la evaluación individual en cuanto a la equidad y la justicia de la recompensa recibida. Las personas juzgan la equidad con respecto a las recompensas de otros en condiciones similares de trabajo o esfuerzo similares.

En cuanto al desempeño el trabajador sera productivo si considera que las recompensas son justas, sin embargo si considera que se le paga menos su esfuerzo disminuirá considerablemente hasta lo que el crea lo justo.

La satisfacción de las personas estará en función de una especie de resultado costo-beneficio que en este caso sera esfuerzo-recompensa, si la persona cree que sus esfuerzos están siendo recompensados justamente tendrá satisfacción de lo contrario no. Por lo cual para evitar esto hay que eliminar o disminuir la desigualdad, para ellos hay que conocer a los empleados y reconocer el trabajo dentro de los contextos establecidos.

9. ¿Cómo explican la conducta las teorías del reforzamiento? ¿Qué tamaño de papel desempeña el proceso del aprendizaje en las teorías del reforzamiento?

La conducta en la teoría del reforzamiento, se describe como la conducta voluntaria de la persona (respuesta) ante una situación o circunstancia (estimulo) es la causa de consecuencias especificas.

El proceso de aprendizaje es el pilar de esta teoría ya que ante el estimulo y la respuesta la persona relacionara ciertos factores para reaccionar o no ante situaciones futuras, las consecuencias positivas tienden a ser repetidas y las negativas no se repiten.

10. ¿Por qué es indiscutible la modificación de la conducta? ¿En dónde puede haber estado usted expuesto a técnicas para modificar la conducta?

Porque para mejorar ciertos aspectos de los empleados dentro de la organización, es necesario modificar el comportamiento de la conducta mediante el reforzamiento positivo, aprendizaje elusivo, extinción y el castigo, para disminuir o eliminar problemáticas como ausentismo en las personas o la llegada tarde del personal al área de trabajo.

Personalmente me he visto expuesto de manera indirecta a la técnica del reforzamiento positivo, debido a que como encargado de los recursos humanos me corresponde evaluar las cedulas de asistencia, puntualidad y desempeño del personal de base, en cual se le asigna mensualmente el estimulo en vales a los trabajadores que cumplen al 100% en los rubros de puntualidad, asistencia, permanencia y no solicitan algún

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