NEUROSPSICOLOGIA

GLOSARIO

A

 Addison: Es un trastorno que ocurre cuando las glándulas suprarrenales no producen suficiente cantidad de sus hormonas.

C

 Cambios vasculares en el cerebro: a enfermedad cerebro vascular (ECV) se refiere a cualquier anormalidad cerebral, producto de un proceso patológico que comprometa los vasos sanguíneos. Es la patología neurológica invalidante más prevalente de la población adulta mayor de 65 años y la tercera causa de muerte. En estudios internacionales la prevalencia es de 800/100.000 habitantes con una incidencia anual de 100-270/100.000 y una tasa anual de mortalidad de 100/100.000 (duplicándose la tasa por edad cada 5 años de incremento).

 Cuadro Vació: El suprematismo es un mundo inobjetivo o “La nada liberada” según Malevich. EL suprematismo no sirve a nada ni a nadie. La pintura suprematista se desvincula de la naturaleza, creando una realidad totalmente original. El cuadro de Malevich provocó que por las críticas, se consideraba incompresible y peligroso, pero Malevich se refiere a su obra diciendo que lo que expuso no era un “cuadro vacío”, si no la percepción de la no- objetividad. Con esto se concluir que el cuadro llego a provocar emociones diferentes en cada ser, a diferencia de lo objetivo, a lo que estaban acostumbras las personas, donde la lectura es muy simple y no le deja espacio a la sensibilidad.

E

 Embriología: La embriología es una ciencia que trata sobre el desarrollo de un embrión a partir de la fecundación del óvulo a la fase de feto. Después de la escisión, la división celular, o mórula, se convierte en una bola hueca, o blástula, que desarrolla un agujero o poro en un extremo.

 Enfermedades de órganos específicos e infecciosos: Una enfermedad infecciosa es la manifestación clínica consecuente a una infección provocada por un microorganismo —como bacterias, hongos, virus, y a veces, protozoos, etc. O por priones. En el caso de agentes biológicos patógenos de tamaño macroscópico, no se habla de infección sino de infestación.

 Enfermedades Somáticas: Las enfermedades somáticas son aquellas alteraciones que tienen su origen en el cuerpo. La enfermedad psicosomática se manifiesta en el cuerpo pero tiene su origen en la mente (no son enfermedades imaginarias) Por ejemplo; una persona con mucho resentimiento y coraje reprimidos puede manifestar una parálisis en alguna parte de su cuerpo, sin que esta tenga una causa como una herida o una cortada: el cuerpo se paraliza porque en la mente hay un problema

 Enfoque somático: La educación somática ofrece la opción de hacernos más competentes en la gestión de nuestras sensaciones y movimientos, reconociendo que no solo somos usuarios de un cuerpo mecánico que puede ser tratado desde fuera, sino que nuestro cuerpo es viviente, es nuestro soma, el cuerpo percibido desde dentro. Por esta razón, si queremos tratar problemas físicos o emocionales, será necesario mejorar nuestro ser en su totalidad, percibiéndonos como una persona completa, viva y en movimiento.

L

 Libre Asociación: La asociación libre consiste en que el paciente debe de expresar todos sus pensamientos, sentimientos, fantasías y producciones mentales en general, según le vayan surgiendo en su cabeza y sentimientos sin exclusiones o restricciones algunas. A veces el analista insta al paciente a ir asociando a partir de los elementos que el propio paciente ha generado en su propio discurso.

N

 Neurociencias: El término de neurociencia es aquel que se aplica a la ciencia que se dedica al estudio, observación y análisis del sistema nervioso central del ser humano; también se puede hablar de neurociencia para animales. Mientras que el concepto de neurobiología a veces suele ser utilizado como equivalente, la verdad es que la neurociencia es la ciencia o el sistema estructurado de investigación y análisis sistematizado del sistema nervioso. Neurociencia deriva de la palabra griega neurosque significa nervios. De ella también deriva el término neurología, neuropsicología, neurosis o neurona entre otros.

P

 Paresia general: La paresia general es una inflamación crónica del cerebro y su revestimiento (meningoencefalitis) que ocurre durante las etapas tardías de la sífilis. La infección causa daño gradual y difundido de los nervios del cerebro, lo que da por resultado, diversos cambios físicos y psicológicos. La paresia general es un padecimiento progresivo, minusvalidante, y que pone en peligro la vida. Dado que es una complicación de la sífilis, el factor de riesgo primario es la infección por sífilis. La infección previa por otra enfermedad de transmisión sexual, como la gonorrea o la infección por VIH/sida, también es un factor de riesgo puesto que esas enfermedades pueden ocultar los síntomas de una infección por sífilis. La paresia general normalmente no ocurre sino hasta 15 a 30 años después de la infección primaria (Knudsen).

 Procesos cerebrales: 1. El cuidado o la atención a los demás (enraizado en el apego a nuestros familiares y la preocupación por su bienestar). 2. El reconocimiento de los estados psicológicos de los demás (basado en las ventajas de predecir la conducta de terceros). 3. La resolución de problemas en un contexto social (cómo castigar a malhechores, por ejemplo, o distribuir los bienes cuando son escasos). 4. El aprendizaje de prácticas sociales (mediante un refuerzo positivo y negativo, por imitación, por ensayo y error, por diversos condicionamientos y por analogía). Obviamente, la biología, la neurociencia o la genética no nos dicen nada acerca de cómo deberíamos actuar en el mundo: sencillamente nos aportan más información fundamentada acerca de cómo se relacionan los cuatro puntos anteriormente descritos. Y con mayor información, tal vez, el debate sobre lo que deberíamos hacer se enriquezca. Así pues, la ciencia, en general, no dice nada sobre el “debería ser” sino sobre el “es”. La ciencia sólo puede corroborar hechos. De la ciencia no emana la ética. Pero sin ciencia, nuestra ética se basaría exclusivamente en intuiciones un poco más ciegas.

 Psicofísica: Disciplina que estudia las relaciones entre la magnitud de los estímulos físicos y la intensidad de las sensaciones que producen.

 Psicosis seniles: Trastorno mental orgánico de la persona de edad avanzada, provocado por atrofia generalizada del cerebro, pero sin signos de enfermedad vasculo cerebral. Sus síntomas son: pérdida de memoria, alteraciones del juicio, reducción de los valores morales y estéticos, incapacidad para el pensamiento abstracto, períodos de confusión, confabulación e irritabilidad. Todos estos síntomas oscilan entre leves y graves.

 Psiquiatría: La

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