Opinion. Sicología Parcial

Resumito Sicología Parcial ☺

*La sicología no es sentido común porque hace uso del método científico (Observación, hipótesis, experimentación, teoría)

Sicología: ciencia que estudia el comportamiento humano y sus procesos mentales

Metas:

• Descripción: describir lo que ocurre (QUÉ). Datos: comportamiento,circunstancias
• Explicación: explicar lo que ocurre (POR QUÉ). Pautas  regulares de procesos mentales y comportamiento. Factores internos y externos. Gama de conductas con causa básica.
• Predicción de lo que ocurrirá: pronóstico
• Control de lo que ocurre

• Ejemplo: Unicornio presenta una serie de comportamientos: no duerme, llora, no se baña, PJ’s,  helado, casita (descripción). Explicación: depresión. Predicción: baja su rendimiento (pero ale lo salvará ☺)

Tipos de investigación o estudios:

*Variable: propiedad o característica que puede adoptar diferentes valores. La variación puede ser cualitativa o cuantitativa. La investigación se hace con variables.

1. Exploratorios:

• Se utilizan cuando no se ha explorado un tema. Temas poco estudiados o desconocidos
• Se basa en la observación (sobretodo)
• Variables promisorias→interesantes para Posteriores investigaciones

1. Descriptivos:

• Busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de comunidades, grupos de personas, etc. ejemplo: Censo poblacional.
• Se mide cada característica de manera independientes

1. Correlacionales

• Existen variables (elementos) que parecen estar relacionados
• Correlación (+)→ ambos suben o ambos bajan, (-)→uno sube y otro baja, nula (NE hay)
• Pueden hacer predicciones precisas→importantes para otros estudios
• Valor explicativo parcial
• No implican una relación causal (hay otros factores o variables)
• Ejemplo: a) educación y b) pobreza. No digo que la falta de educación cause pobreza sino que están relacionados. Hay otras variables como desempleo, etc. A menor educación, mas probabilidad de pobreza.

1. Explicativos:

• Buscan responder a causas de eventos físicos o sociales
• El porqué de un fenómenos y en qué condiciones se da
• Variable Independiente (V.I.) o dependiente (V.D.)
• Grupos (control y experimento)
• Asignación al azar
• Ejemplo:

-Hipótesis: los videojuegos violentos producen agresión

-Título: efectos/influencia de los videojuegos violentos sobre la conducta en niños.

V.I. →videojuegos, V.D. → Agresión

-Controlo las demás variables extrañas (Clima,familia,etc)

-Meto a un grupo en un laboratorio, divido en dos: 1)grupo de control (videojuegos normales) y 2) grupo experimental (videojuegos violentos) y asigno al azar.

Hipótesis:

• Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones.
• Ejemplos: A mayor tiempo de estudio, más rendimiento académico. Existe una relación negativa entre el uso de redes sociales y la capacidad de prestar atención.
• Sujetas a comprobación empírica, a verificación en la realidad
• Títulos: en descriptivo→Características de…, en correlacional→ relación entre…, Experimental→Efectos/influencias…

Áreas/Campos de Aplicación

1. Sicología Social:

• Cómo la interacción de la persona/grupo social influye en el comportamiento y acciones de los individuos
• Percepción social, estereotipos, medios, etc.

1. Sicología organizacional o Industrial:

• Selección del personal
• Mejorar la comunicación de una empresa, clima laboral
• Talleres de capacitación

1. Sicología educativa→relacionada con el APRENDIZAJE
2. Sicología Clínica (consultorio)

• Relacionada a la personalidad individual
• Traumas, conflictos, anhelos, etc.

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Corrientes Psicológicas

1. Psicoanálisis

• Sigmund Freud (austríaco)
• El comportamiento es motivado por fuerzas internas poderosas
• Primeros años de vida
• Actos: surgen de distintos innatos, impulsos→necesidades personales vs. Exigencias sociales (ello→inconsciente, Yo→consciente, Superyó→inconsciente)
• Inconsciente: pulsiones primitivas sexuales y agresivas, deseos prohibidos, terrores y recuerdos traumáticos. El inconsciente presiona la mente consciente.
• Manifestación Sueños y actos fallidos
• Otros exponentes:

• Jung →Arquetipos:

• Ideas o figuras universales
• Influyen en nuestros behavior, todos los seres humanos tenemos
• Ej.: creencia en un ser supremo, cuentos de hadas

• Adler→complejo de Inferioridad

• Poca capacidad de defendernos, dependientes de chicos, nos crea ese sentimiento
• Lo importante es vencer eso para que no se convierta en complejo.

1. Conductismo

• Estímulo—Respuesta
• Estímulo externo (medio ambiente) produce una respuesta.
• Sicología: estudio de la conducta observable y de las influencias para que esa conducta se produzca. Todo es producido de manera externa
• Se buscan leyes del comportamiento (Watson), Condicionamiento Clásico( Skinner)
• Las consecuencias de la conducta: reforzamiento, condicionamiento operante(premios)[pic 1][pic 2]
• E—Mente—Respuesta →no estudian la mente porque no es observable

1. Psicología Humanista

• No fuerzas instintivas, no controlados por el medio ambiente
• Personas→capaces de elegir, buenas por naturaleza, preocupados por su desarrollo
• Carl Rogers:

• Tendencia natural al crecimiento
• Aceptación Incondicional (que te acepten sin condiciones, como eres)→se tiene que cumplir (tener por lo menos a alguien que me acepte)
• La persona puede desviarse del “true self” por la sociedad que propone condiciones de valía (te acepto si eres “x”, te desvía de tu verdadero Yo)

• Maslow:[pic 3]

• Autorrealización, pleno potencial
• No se ha demostrado que esta teoría funciones en grupos muy grandes, más que nada en casos individuales exitosos.
• Pirámide de Maslow
• Autorrealización: vivir plenamente mejor, dejar huella, trascender, hacer lo que nos guste
• Críticas: No necesariamente se tienen que cumplir todas para sentirse autorreal. Puedes saltearte algunos también

1. Psicología Cognitiva:

• Estímulo—Organismo(mente-principal objeto de estudio)—Respuesta
• Se puede observar las conductas y hacer inferencias de los procesos cognitivos subyacentes
• La gente actúa porque piensa y piensa porque es humana
• Uno actúa porque la mente imagina diferentes posibilidades de actuación, trascendemos (visualización) situaciones actuales, planteamos futuros posibles
• Percepción, memoria, habla, toma de decisiones etc.
• Memoria con capacidad limitada→Miller→posible almacenar entre 5 y 9 dígitos u objetos en nuestra memoria

*Tanto el conductismo como el psicoanálisis dicen que todos los comportamientos van a estar influenciados por el medio ambiente (no son capaces de elegir)

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Sensación y Percepción

• Sensación(RAW): olores, imágenes, sonidos, etc. = datos de la experiencia
• Percepción(Procesado): se le da significado a esos datos

Etapas del proceso de organización perceptual

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