PROYECTO PEDAGOGICO U NADISTA

INTRODUCCION

El presente trabajo busca plantear en forma sucinta el reconocimiento respecto al curso que he adelantado, mencionando los aspectos tanto positivos como negativos que he observado.

OBJETIVOS

 Reconocer a través de esta actividad las herramientas con las que cuenta la universidad para permitir una adecuada comunicación entre tutor y estudiantes entre sí.

 Socializar con los demás compañeros del curso creando canales de comunicación efectiva.

1- Este curso nos enfoca a tener una comunicación efectiva entre tutor y compañeros, siendo la comunicación la que nos permite establecer un contacto que consiste en recibir y transmitir información ya que somos seres sociales, y por lo tanto, es importante aprender a entenderse con los otros para mejorar las relaciones interpersonales. De igual manera, nos permite aprender la metodología de las herramientas virtuales que utilizaremos durante el desarrollo de toda nuestra carrera, por lo tanto es de resaltar que aunque la educación a distancia se enmarque en el aprendizaje autónomo, es innegable la imposibilidad de apartarse de la interacción con la comunidad académica para un mejor proceso educativo.

2- Los resultados del cuestionario de estilos de aprendizaje fueron los siguientes:

Activo: 14

Reflexivo: 16

Teórico: 8

Pragmático: 11

CONCLUCIONES

 Es deber del estudiante no solo el cumplimiento de las tareas y actividades si no de igual manera el dominio de las herramientas virtuales.

 Es importante el desarrollo de una comunicación efectiva..

BIBLIOGRAFIA

 Textos de apoyo encontrado en el curso 90001 de proyecto pedagógico unadista en la página www.unad.edu.co

 Portada y secciones de un documento de normas APA http://www.youtube.com/watch?v=Cw8-SOItMP0

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