PSICOLOGIA

ESCUELAS O CORRIENTE FILOSOFICA REPRESENTANTES OBJETO DE ESTUDIO PRINCIPALES APORTACIONES

ESTRUCTURALISMO Wilhem Wundt

Edward Bradford

Titchener La Mente Humana Emprendieron la tarea de despojar a la percepción de todas sus asociaciones se entrenaban así mismos en el arte de la interpretación objetiva registrando sentimientos

TICHENER

Dividió en 3:

• Sensaciones (físicos)

• Afectos o sentimientos

• Imágenes

WILHEM WUND

Fundo el primer laboratorio de la psicología.

FUNCIONALISMO William James

John Dewey Procesos Mentales • Estudia el aprendizaje la sensación y la percepción de un organismo empleando sus habilidades para funcionar en su ambiente

• Dijo que había relación entre la filosofía y fisiología y que ambas convergían en la psicología

• William james se enfoco en el estudio del habito asociaciones mentales, percepciones emociones y las sensaciones no pueden separarse

• Las asociaciones mentales nos permiten beneficiarnos de la experiencia

previa

GESTALT

Max Wertheimer

Wolfgang Kohler

Kurt kofta

Percepcion

• La percepción se refiere a nuestra tendencia a ver patrones, a distinguir un objeto de su fondo, a completar una imagen a partir de unos cuantos indicios

CONDUCTIVISMO John B. Watson

B.F Skinner Conducta observable y medible • Bajo un estudio podemos tener una conducta diferente.

• Conducta observable o medible cambia su conducta por medio del condicionamiento (conducta)

• Hizo al animal un agente de su propio acondicionamiento.

HUMANISMO Abraham Maslow

Garden Alport

Carl Rogers

Jose Luis Pinillos Que la persona pueda llegar a su potencial máximo

autorrealización • Se encuentran en las posibilidades de la experiencia no verbal, la unidad de la mente los estados de conciencia alterados y la prevención

• Compresión de la personalidad y tratamiento de la conducta anormal

PSICOLOGIA COGNOTATIVA Jean Piaget Procesos mentales • Señala que la conducta comprende pensamientos y experiencias que definen a la psicología como el estudio de la conducta y procesos mentales

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