Paradigmas

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL

TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2

ESTHEFANY MELGAEJO CUESTA

C.C.1.027.961.199

ANGIE FARLEY BEJARANO ROCHA

CÓDIGO 1.032.367.448

CODIGO: 401526_165

TUTOR:

CARLOS PATIÑO MUÑOZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA PSICOLOGÍA

2014

INTRODUCION

Los paradigmas obedece entonces, a la constante prueba, a la valoración continua para promover alternativas cada vez mejores que permitan educar, investigar, crear nueva tecnología, informar más rápidamente, incluso instantáneamente como en la actualidad.

En este sentido, la etapa de ciencia normal antecede a un lapso de revolución científica, en donde las anomalías encontradas son sometidas a nuevos análisis para encontrar alternativas de solución con el fin de teorizar y mejorar la convivencia humana.

Que se sabe? Que no se sabe?

 Que si en una empresa, el Gerente o Jefe esta en completa armonía con sus empleados todos girara sobre ruedas.

 Se sabe que una empresa debe de existir un líder que apoye a sus empleados.

 Se sabe que el gerente de una empresa toma decisiones para beneficio de su empresa y bienestar de los empleados.

No se sabe que muchas de las veces, los gerentes o jefes de empresas no generan estrategias amenas para que los empleados se integren.

 No se sabe que a los empleados hay que motivarlos, para que del mismo modo su trabajo de buenos resultados.

 No se sabe que a todos los empleados hay que tratar con igualdad, para que asi no exita ninguna clase de discordias entre ellos.

Que se sabe? Que no se sabe

El paradigma socio crítico: tiene como finalidad la trasformación de la estructura de las relaciones social y dar respuesta a determinados problemas generados por esta

Como aplicar el paradigma socio critico a investigaciones sociales para solución de problemas de las comunidades o grupos.

CONCLUSIONES

Los Paradigmas de la Investigación forman base fundamental de esta constante búsqueda de la verdad; interrelacionando estas técnicas podemos estar seguros de que obtendremos resultados fiables en una investigación, la investigación experimental por ejemplo, nos puede permitir establecer nuevas hipótesis en torno a un planteamiento y obtener soluciones a problemas nuevos. A su vez el modo en que llevemos este tipo de investigaciones nos permitirá una acertada solución;

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