Pelicula como el gato y el raton

GUÌA DE PROFUNDIZACIÓN PELÍCULA: Como el gato y el ratón[pic 1]

Objetivo: Analizar la película propuesta, el mensaje aplicado al compromiso ciudadano.

ASPECTOS DE ANÁLISIS

1. En primer lugar, Describir tres escenas que le parecieron interesantes ¿qué aspectos les llamó la atención? ¿Por qué le son significativas?

Primera Escena:

Escena en la cual la esposa del señor de las gafas le dice que él es un poco hombre y que no sirve para nada, debido a que previamente los cables de la luz pasaban muy cerca del tendedero de ropa de ella. Nos llamó la atención debido a que en esa escena se puede ver la manipulación de la figura femenina en el hogar, y como el hombre trata por medio de actos de demostrar su hombría.

Segunda Escena:

Escena en la que el muchacho rechaza a la muchacha que con buenas intenciones y nobleza se acerca a decirle que ella se va a quedar y que porque no se queda con ella, y el entra en una actitud arrogante e hiriente con ella. Nos pareció interesante a un poco más de la mitad de la película debido al cambio de actitud del muchacho, fue muy extraño el cambio que tuvo y más resaltable aún fue muy creíble el cómo se comportó con ella después, tristemente ver como terminó todo, como pudo manipular los sentimientos de la muchacha con detalles para obtener lo que quería, y desgraciadamente así son las situaciones en la vida real tanto para mujeres como para hombres.

Tercera Escena:

La escena casi final, donde el muchacho y la muchacha llegan al frente de la casa en donde se están enfrentando los dos matrimonios de vecinos y el muchacho le dice al papa de la muchacha que le había quitado la virginidad y más cosas obscenas en donde como objetivo final le dice que esa fue la mejor venganza y así logra provocarlo lo suficiente como para rebosar la gota de paciencia y así liberar la batalla campal que tiene como lugar el “estadio de futbol” del barrio, en donde los amigos “vecinos” de cada familia se enfrentan hasta la muerte. Es increíble ver como por medio de un par de simples bromas y además por el simple hecho de creerse superiores o de mejor familia, se pueda llegar hasta los extremos de quemarle la casa a un vecino o comérsele a la hija, somos aun un pueblo muy ignorante, que no sabemos vivir en comunidad, armonía y más importante aún, que no sabemos aprender a respetar las normas que nos rigen y todo se quiere hacer por el lado fácil y rápido, tristemente seguimos siendo un pueblo mediocre en el cuál se ven situaciones que así como pasaron en la película, así mismo pasan en la vida social, y como buenos ciudadanos Colombianos que somos y siempre buscamos un culpable ajeno a nuestras responsabilidades, el culpable en los dos casos va a ser del bendito cable de luz.

2. Lectura crítica:

¿Cómo analiza los siguientes aspectos de la película a la luz de CÓDIGO DE POLICÍA BOGOTÁ?

• Relaciones  Interpersonales: Debe haber según el código de la policía Comprensión por parte de la audiencia del conflicto como fundamental en las relaciones humanas y su tratamiento, vivencia y resolución por medios no violentos, por el diálogo, la interacción, la relación, el conocer y el reconocer al otro. Además de promover la comunicación entre los ciudadanos del barrio o vereda.

• Cumplimiento de las normas: Según el código de la policía tiene que haber un cumplimiento de las normas para poder lograr una sociedad pacifica, cosa que no se evidencia en ninguna parte en la película. Ya que el solo hecho de no pagar por un bien común, es motivo de sanción.

• Resolución de conflictos: Se debe tener la acción de intervenir en la solución de conflictos, así como los conceptos de mediación, conciliación o pacificación. No se debe perjudicar el entorno social o cultura, así como tampoco perjudicar uno mismo por medio de la violencia. Como se puede observar en la película la resolución de conflictos no fue la adecuada, ya que por medio de la venganza en realidad no se gana más que damnificar todo lo que está en el entorno.

• Trabajo en equipo: El trabajo en equipo si se puede observar en la película pero solo en la primera parte de esta, ya que se puede observar que los habitantes de la zona se unen para recibir el servicio de luz; pero es este mismo servicio el que genera en primer lugar el conflicto entre dos familias del barrio.

• Relación con las autoridades: En la película le llaman al barrio “La tierra de nadie” por el simple hecho que la policía no está presente en esta zona, cosa que es preocupante ya que la policía debe prestar el servicio a la comunidad garantizando la seguridad y el orden público.

3. Aplicación al contexto:

Buscar, sintetizar con sus propias palabras (citando las fuentes según normas APA), cuáles son los procedimientos que se deben seguir en los siguientes casos (citar pasos o instancias, instituciones u organizaciones facilitadoras):

• Conflictos entre ciudadanos.
• Conflictos entre empresas nacionales.
• Conflictos entre países.

4. Conclusión:

¿Cuáles son las actitudes más importantes que como personas, debemos cultivar para lograr el grado de convivencia que nos ayude a crecer como comunidad? Explique argumentando su respuesta.

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