Pensamiento Y Andamiaje

1.- CONCEPTO DE PENSAMIENTO (PSICOLOGICO):

Proceso mental interno personal, atribuido a la actividad mental; secuencia de procesos mentales de carácter simbólico estrechamente ligados entre sí, que empieza con una tarea o problema y llega a una conclusión o solución. El pensamiento se conforma de agrupaciones denominadas conceptos.

2.- ANDAMIAJE:

CONCEPTO: Situación de interacción entre un sujeto de MAYOR EXPERIENCIA y otro de MENOR EXPERIENCIA, en donde el objetivo es trasformar al NOVATO EN EXPERTO.

El supuesto fundamental del andamiaje es: “las intervenciones del tutor deben mantener una relación inversa con el nivel del alumno. Menos nivel más ayuda, más nivel menos ayuda.

La persona que es el novato puede llegar a ser experto.

REFERENCIA HISTÓRICA DEL ANDAMIAJE:

Es un postulado, un supuesto propuesto por David Wood y Jerome Bruner; el primero que abordó este concepto fue Vigotsky, se basaron en el concepto de Zona de Desarrollo Próximo.

ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO ANDAMIAJE

LEV VIGOTSKY DAVID WOOD Y JEROME BRUNER

Propuesta metodológica Propuesta metodológica

• Propone colaboradores de mayor experiencia.

• Es importante el medio social, se considera crucial ya que integra factores sociales y personales.

• Uno de los objetivos de la ZDP es la solución independiente de problemas, puede ser en compañía de compañeros más diestros. • Instrucción directa (el novato sabe dónde se dirige el instructor).

• Enseñanza recíproca: es mediante un diálogo (qué tanto sabes? Se pregunta sobre el tema)

• Diálogo entre profesor-alumno.

CARACTERÍSTICAS DEL ANDAMIAJE:

AJUSTABLE: De acuerdo al nivel de competencia del novato y los procesos que se produzcan.

TEMPORAL: Porque si se torna crónico no se cumple con el objetivo de obtener autonomía.

AUDIBLE Y VISIBLE: A efectos de que se delegue un control gradual de las actividades sobre un sujeto menos experto y que este reconozca.

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