Pisicologia

Introducción

En este ensayo estaremos hablando del médico, filósofo y neurólogo Austriaco Sigmund Freud y su teoría “Psicosexual”, dicha teoría se realizó a finales del siglo XIX y principios del XX.

Él es llamado el padre del psicoanálisis que consiste en una terapia para que las personas puedan superar sus traumas que has ocurrido en un pasado.

Yo decidí elegir esta teoría porque sus bases son para conocer el desarrollo del niño pues es en un periodo del nacimiento hasta la pubertad del niño, que es el periodo en que ellos se encuentran cursando el periodo escolar de la primaria en el que en un futuro estaré laborando y tengo que estar muy apegado a esta teoría para saber el comportamiento del niño, porque puede tener varios problemas o traumas por que no realizo o llevo a cabo alguna de las etapas que esta teoría nos marca.

En dicho proyecto estaremos hablando de cinco estadios que el autor nos maneja que son:

1. Oral (0-2 años)

2. Anal (2.4 años)

3. Fálica (4-6 años)

4. Latencia (6-12 años)

5. Genital (a partir de la pubertad)

Desarrollo

La etapa oral

De acuerdo a Freud, esta etapa empieza desde el momento en que nacemos. La satisfacción el bebé la recibe por medio de la boca, tomando y poniéndose todo lo que tiene a su alcance en esta zona.

En esta etapa es muy necesario que la madre alimente a su bebe en los tiempos debidos sin atrasos que permitan que el niño se sienta frustrado, con hambre y desatendido.

Si la madre no satisface estas necesidades de alimentar su hijo en los tiempos que necesita hacerlo, el niño crece frustrado con una personalidad negativa, pesimista y cuando adulto se puede convertir en una persona sarcástica, envidiosa y con falta de seguridad en el mismo, es algo que los maestros vamos a notar en el niño y tratar de remediar ese problema.

El niño que es alimentado a las horas exactas y no le falta cariño de parte de su madre y logra satisfacer sus necesidades fisiológicas de ser alimentado quedando satisfecho cuando come, crece como un individuo optimista y es muy admirado por los que lo rodean.

Esta etapa de acuerdo a Freud finaliza cuando el niño tiene año y medio de edad aproximadamente.

La etapa anal

Esta etapa está más apegada a la licenciatura en educación preescolar porque es cuando el niño empieza a ir solo al baño pero también puede incluir la licenciatura en primaria pues algunos niños aún se primer año están en esa etapa y nosotros como futuros maestros tenemos que estar capacitados para saber responder en algún caso que se nos pueda presentar de ese tipo.

Aquí es el momento preciso cuando entran en conflicto en el niño que siente placer de evacuar las heces o la orina.

El niño enfrenta el conflicto entre las exigencias de sus padres insistiendo que vaya al baño o a su excusadito portátil a hacer sus necesidades.

El niño a esta edad puede actuar de dos maneras, rehusarse a usar el baño y enojarse y hasta hacer berrinches para que no lo obliguen y como los niños son muy inteligentes usaran todas la formas suficientes para chantajear o manipular a sus padres e incluso a los maestros para que se den cuenta de que ellos no lo van hacer o aún no están

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