Planeación de FCYE y Socioemocional

FORMACION

DOCENTE: Bianca Estrella Pérez Mata

GRADO: 1°A

PERIODO: 4 de mayo

COMPONENTE CURRICULAR

CAMPO

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

FORMACION CIVICA Y ETICA

AMBITO

TEMAS

CONVIVENCIA PACIFICA Y SOLUCION DE CONFLICTOS

Cultura de paz

APRENDIZAJES ESPERADOS

PROPÓSITO

tIdentifica las características

de la cultura de paz en

contraposición a la cultura de

violencia.

Reconoce que acciones nos ayudan a estar una cultura de paz y convivencia sana.

TÍTULO: convivencia sana y cultura de paz.

NIVEL DE ASIMILACIÓN:

CLASE NÚM: 1

FECHA

ACTIVIDADES

PAG. L.T.

TIEMPO

Miércoles 4 de mayo

INICIO:

1. Comentar con los alumnos ¿Qué es la cultura de paz y convivencia sana y pacifica?

¿Qué es la cultura de la paz para niños?

La Cultura de paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos, que rechazan la violencia y previenen los conflictos, tratando de solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas y las naciones, teniendo en cuenta un punto muy importante que son los derechos humanos.[pic 1]

DESARROLLO:

1. Escribir en la libreta 3 normas de convivencia que nos ayuden a estar en cultura de paz.

CIERRE:

1. Realizar la siguiente ficha

68-73

50 MIN

SOCIOEMOCIONAL

DOCENTE: Bianca Estrella Pérez Mata

GRADO: 1°A

PERIODO: 3 de MAYO

COMPONENTE CURRICULAR

CAMPO

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

FORMACION CIVICA Y ETICA

AMBITO

TEMAS

Cuidado de sí mismo

Respeto mi cuerpo y el de los demás

APRENDIZAJES ESPERADOS

PROPÓSITO

Identidad personal y cuidado de sí

Identifica las características de su cuerpo, se acepta tal como es y respeta así mismo y los demás.

TÍTULO: Respeto y cuido mi cuerpo

NIVEL DE ASIMILACIÓN: socioemocional

CLASE NÚM: 1

FECHA

ACTIVIDADES

PAG. L.T.

TIEMPO

Martes 3 de mayo

INICIO:[pic 2]

1. Comentar aspectos en los que se diferencian nuestros cuerpos.
2. Leer el dialogo de la pagina 36. Y comentar las cosas que podemos cambiar en nuestro cuerpo (pag37)

DESARROLLO:

1. Mencionar algunas de las cosas que eres bueno, en que puedes mejorar en tu cuerpo.
2. Leer el tema ¡para que cuidar mi cuerpo? De la pagina 38.
3. Mencionar algunos hábitos saludables para cuidar nuestros cuerpos.

CIERRE:

1. Contestar la siguiente ficha.

36-40

50 MIN