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Pre Evaluación De Comportamiento Infantil


Enviado por   •  14 de Abril de 2015  •  552 Palabras (3 Páginas)  •  201 Visitas

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Pre-evalaución de comportamiento infantil

Datos generales de la población

La población estudiada se ubicó en la escuela primaria oficial “Melchor Ocampo” del centro de la ciudad de Puebla. El número de padres participantes fueron 9, de los cuales 6 son madres y 3 padres, ubicando dos abuelos, uno varón y otra mujer. El rango de edad en la que se encuentran aproximadamente es de 30 a 65 años, en un nivel socioeconómico bajo.

Inventario de prácticas de crianza

Tabla 1. Inventario de Prácticas de Crianza

suma total MT MA

Castigo 151 21 21.57

Ganancias Materiales 92 15 13.14

Interacción social 153 39 21.86

Normas 55 15 7.86

Ganancias Sociales 76 18 10.86

Límites 70 12 10.00

Gráfica 1. Resultados de evaluación en prácticas de crianza

La información que se presenta en la Tabla y gráfica 1 fueron obtenidos de la aplicación del Inventario de Prácticas de crianza, las cuales evalúan dimensiones que interesan dentro del análisis de prácticas parentales. Para este caso se observa en la Tabla 1 que en la dimensión de castigo la MA es por .57 más alta que la MT (21), lo que representa que los padres utilizan constantemente castigos para corregir la conducta de sus hijos. En el caso de Ganancias materiales la MA es de 13.14 menor a la MT (15), lo que corresponde que utilizan regularmente estímulos materiales para obtener una buena conducta en sus hijos. En la interacción social podemos observar que la MA es 21.86 de 39 de MT, lo que equivale que se aleja a 17 puntos, y utilizan muy poca interacción social con sus hijos. En la cuestión del uso de normas la MA es de 7.86 contra 15 de la MT, lo que corresponde que los padres casi no ponen normas, eso quiere decir que un casi 50%. En el aspecto de Ganancias sociales aparece que en MA tienen un 10.86, frente a los 18 de MT, lo que equivale a que los padres poco usan estrategias de ganancias sociales. Por último están los límites los cuales en MA se obtiene 10 de 12 en MT, lo que refleja que son padres que si ponen límites.

Lo anterior se resume en la gráfica 1 donde podemos observar que lo que menos manejan los padres es en el manejo de interacción social, por lo tanto eso se ve reflejado en los otros rubros donde no se hace uso de estrategias de ganancias sociales y normas y lo que más practican los padres es el castigo y las ganancias materiales, normas. En la cuestión de límites los padres lo manejan regularmente bien, aunque hace falta mejorar.

Anexos

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