Principios y fines de la educación. Artículos
Enviado por catarrojina • 1 de Febrero de 2012 • 629 Palabras (3 Páginas) • 823 Visitas
I. Disposiciones generales
TÍTULO PRELIMINAR
CAPÍTULO I - Principios y fines de la educación
Artículo 1. Principios.
Artículo 2. Fines.
CAPÍTULO II - La organización de las enseñanzas y el aprendizaje
a lo largo de la vida
Artículo 3. Las enseñanzas.
Artículo 4. La enseñanza básica.
Artículo 5. El aprendizaje a lo largo de la vida.
CAPÍTULO III - Currículo
Artículo 6. Currículo.
CAPÍTULO IV - Cooperación entre Administraciones educativas
Artículo 7. Concertación de políticas educativas.
Artículo 8. Cooperación entre Administraciones.
Artículo 9. Programas de cooperación territorial.
Artículo 10. Difusión de información.
Artículo 11. Oferta y recursos educativos.
TÍTULO I LAS ENSEÑANZAS Y SU ORDENACIÓN
CAPÍTULO I - Educación infantil
Artículo 12. Principios generales.
Artículo 13. Objetivos.
Artículo 14. Ordenación y principios pedagógicos.
Artículo 15. Oferta de plazas y gratuidad.
CAPÍTULO II - Educación primaria
Artículo 16. Principios generales.
Artículo 17. Objetivos de la educación primaria.
Artículo 18. Organización.
Artículo 19. Principios pedagógicos.
Artículo 20. Evaluación.
Artículo 21. Evaluación de diagnóstico.
CAPÍTULO III - Educación secundaria obligatoria
Artículo 22. Principios generales.
Artículo 23. Objetivos.
Artículo 24. Organización de los cursos primero, segundo
y tercero.
Artículo 25. Organización del cuarto curso.
Artículo 26. Principios pedagógicos.
Artículo 27. Programas de diversificación curricular.
Artículo 28. Evaluación y promoción.
Artículo 29. Evaluación de diagnóstico.
Artículo 30. Programas de cualificación profesional inicial.
Artículo 31. Título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria.
CAPÍTULO IV – Bachillerato
Artículo 32. Principios generales.
Artículo 33. Objetivos.
Artículo 34. Organización.
Artículo 35. Principios pedagógicos.
Artículo 36. Evaluación y promoción.
Artículo 37. Título de Bachiller
Artículo 38. Prueba de acceso a la universidad.
CAPÍTULO V - Formación profesional.
Artículo 39. Principios generales.
Artículo 40. Objetivos.
Artículo 41. Condiciones de acceso.
Artículo 42. Contenido y organización de la oferta.
Artículo 43. Evaluación.
Artículo 44. Títulos y convalidaciones.
CAPÍTULO VI. Enseñanzas artísticas.
Artículo 45. Principios.
Artículo 46. Ordenación de las enseñanzas.
Artículo 47. Correspondencia con otras enseñanzas.
• SECCIÓN I. ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA Y DE DANZA.
Artículo 48. Organización.
Artículo 49. Acceso.
Artículo 50. Titulaciones.
• SECCIÓN II. ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO.
Artículo 51. Organización.
Artículo 52. Requisitos de acceso.
Artículo 53. Titulaciones.
• SECCIÓN III. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES.
Artículo 54. Estudios superiores de música y de danza.
Artículo 55. Enseñanzas de arte dramático.
Artículo 56. Enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturales.
Artículo 57. Estudios superiores de artes
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