Psicologia Experimental
Enviado por Nahomidemoreno03 • 27 de Agosto de 2014 • 443 Palabras (2 Páginas) • 221 Visitas
Una de las ciencias más jóvenes es la psicología y requiere la formación de
investigadores que sigan estos principios: interés por el conocimiento, apego a
una metodología específica, así como capacidad de síntesis, análisis, e
interpretación de los fenómenos estudiados. Sólo reuniendo estas
características se obtienen resultados sólidos que sirven como base a futuras
investigaciones.
1.1LA BÚSQUEDA DEL CONOCIMIENTO
El conocimiento científico se encuentra muy relacionado con el proceso de
investigación. Éste, a su vez, se obtiene mediante la utilización de métodos y
procedimientos científicos, que se emplean para dar respuesta a distintas
interrogantes. El conocimiento se adquiere investigando y también es válida la
idea en sentido opuesto: la investigación busca la producción del conocimiento
científico.
A partir de esta lógica, debe entenderse la importancia de la
experimentación en la psicología, así como la necesidad imperante de construir
el conocimiento desde una perspectiva científica.
Es posible concebir la investigación como la respuesta a problemas o
interrogantes, pasados, presentes y futuros.
Un investigador tiene el don de la observación, capacidad de asombro,
pensamiento crítico y reflexivo, interés por la ciencia experimental y la
objetividad necesaria para analizar.
1.2ATRIBUTOS DE LA CIENCIA
Desde siempre el ser humano se ha interesado por el conocimiento y en
tiempos recientes ese interés se ha extendido a entender cómo se produce ese
saber, lo que conduce a observar y comprobar una gran variedad de
fenómenos.
El conocimiento también se ha interesado por el sujeto, por lo que se
vislumbra ya la gran importancia que la psicología tiene como un medio para
estudiar los eventos que suceden en la psique humana.
La psicología, desde sus primeras etapas, ha pretendido entender,
estudiar e investigar las premisas y las diferentes variables que ayudan a
explicar la conducta individual y colectiva del hombre. A esta actividad científica 11
se le considera como una búsqueda desinteresada de la realidad, por tal razón,
el papel del científico, así como su ética, cobran importancia.
En este punto, es importante entender el concepto de ciencia, mismo que
etimológicamente, proviene del latín scientĭa, que significa “saber o erudición”.1
Es decir, la definición básica de ciencia es conocimiento, o más precisamente,
conocimiento humano.
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La ciencia que el hombre descubra, desarrolle, elabore y solucione su
mundo; constituye, por tanto, un conjunto de conocimientos fundamentados en
la investigación
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