Psicología en Ciencias Sociales

La psicología existe hace miles de años como parte de la filosofía y recientemente fue que se le considero una ciencia aparte. Pero siempre ha tratado de explicar lo que nos pasa en el plano emocional. Veremos cómo esta ciencia ha sido influenciada a través de los años y mencionaremos algunas de las escuelas que han surgido para explicar el comportamiento humano.

1. Explica el origen y desarrollo de la Psicología como disciplina, tomando en consideración las siguientes preguntas:

a. ¿Qué es la Psicología?

A través de la historia la psicología se ha definido de diferentes maneras. En la actualidad esta se define  como la ciencia que estudia la conducta, procesos mentales, emocionales y el comportamiento de los individuos, o sea, como sienten, aprenden y se adaptan a su medio ambiente. Se le considera una ciencia ya que utiliza el método científico para realizar sus estudios.

b. ¿Cuál es su origen?

El origen de la psicología se remonta a los siglos VI y V antes de Cristo, en los tiempos de los grandes filósofos griegos como Platón y Aristóteles, y era la parte de la filosofía que trabajaba con la naturaleza del alma, de que esta se componía y de sus funciones. La palabra psicología proviene de la combinación de las palabras psyché y logos, que en griego significan alma y estudio respectivamente. En ese entonces no se le llamaba así ya que era una parte de la filosofía. Este término no surgió hasta finales del siglo XV o principios del siglo XVI cuando Marko Marulić lo utiliza para definir el estudio del alma.

c. ¿Cómo se desarrollan los estudios psicológicos?

Los estudios psicológicos de desarrollan en tres etapas:

La primera se ocupa de las entidades aespaciales como lo es el alma. La segunda en términos de orden organocéntrico-mecanicista, que es el procesamiento de información y las variantes estimulo-respuesta y la tercera etapa que se abordan las interacciones entre el individuo y el ambiente.

2. Compara y contrasta las diferentes escuelas de Psicología.

a. ¿Cuáles son las filosofías que explican los estudios psicológicos?

La filosofía de la ciencia se encarga del análisis del conocimiento científicamente obtenido. Cada ciencia genera filosofía especial, con base en las características de que hace.

La filosofía de la mente se encarga de las causas y efectos de los estados mentales.

b. Menciona y explica todas las escuelas de Psicología estudiadas en este módulo.

1. Gestalt – Conocida también como la Psicología de la Forma. Esta surge a comienzos del siglo XX siendo sus principales exponentes Wolfgang Köhler,  Kurt Koffka, Max Wertheimer y Kurt Lewin.  El termino Gestalt proviene del alemán y fue introducido por Christian von Ehrenfels y no tiene una traducción única. Puede interpretarse como forma, figura, estructura configuración o creación.  Su planteamiento principal es: “El todo es mayor que la suma de sus partes.”.  Esta escuela plantea que utilizando diversos principios, la mente se encarga de configurar todo aquel elemento que pasa a ser parte de esta gracias a la percepción. Entre sus leyes principales se encuentra la ley de la semejanza que postula que la mente realiza agrupaciones según su similaridad, la ley de la pregnancia que nos dice que la experiencia resultante de la percepción tiende a adquirir la forma de mayor simpleza, la ley de la proximidad nos dice que la reunión de elementos se concreta según la distancia y la ley del cierre estipulando que cuando falta algún elemento la mente se encarga de añadirlo para que así haya una figura completa.

2. Cognitivismo –Estudia los procesos mentales implicados en el conocimiento e incluye todas aquellas teorías que se centran en el estudio de comprender como la mente humana interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Esta escuela surge a principio de los 70 y con el propósito de sustituir a las perspectivas conductistas. Entre sus principales exponentes se encuentran Jean Piaget, Lev Vygotski y Hermann Ebbinghaus.  En el cognitivismo existen dos intereses. El primer interés es el estudiar como las personas entienden el mundo en que viven, como toman la información sensorial recibida, como la recuperan y como la utilizan, y el segundo es como esta cognición lleva a la conducta.  En resumen se usan los procesos mentales para explicar la conducta.

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