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QUE ES LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA


Enviado por   •  13 de Abril de 2013  •  Síntesis  •  1.345 Palabras (6 Páginas)  •  828 Visitas

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QUE ES LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

La Intervención Psicológica consiste en la aplicación de principios y técnicas psicológicas por parte de un profesional acreditado con el fin de:

 Ayudar a otras personas a comprender sus problemas.

 Reducir o superarlos.

 Mejorar las capacidades inter-personales.

La Intervención Psicológica tiene como principal objetivo controlar los aspectos emocionales (ansiedad y depresión) cognitivos (la percepción de la propia eficacia, la creencia sobre la capacidad personal para sobreponerse o manejar los síntomas de la Fibromialgia), conductuales (actividades ordinarias que se ven reducidas o eliminadas como consecuencia de la Fibromialgia) y sociales (impacto de la enfermedad en la esfera socio familiar del paciente).

La intervención psicológica formal no es sólo llevada a cabo por psicólogos clínicos, sino también por psiquiatras y, según los países, los trabajadores sociales, los consejeros religiosos, los consejeros matrimoniales y las enfermeras psiquiátricas. Por paraprofesionales más o menos entrenados (voluntarios, ex-pacientes, padres, maestros) bajo la supervisión de un profesional.

Los campos de aplicación de la intervención psicológica son muy variados: clínica y salud, educación, área laboral, programas comunitarios, deporte.

NIVELES DE INTERVENCIÓN

La intervención psicológica puede llevarse a cabo a distintos niveles:

 Individual.

 Parejas.

 Familias.

 Grupos y comunidades.

INTERVENCIÓN INDIVIDUAL.

El nivel individual es uno de los más frecuentes, el psicólogo trabaja con una persona de modo exclusivo o casi exclusivo para ayudarle a reducir o superar un trastorno, eliminar o reducir comportamientos de riesgo, adquirir o potenciar hábitos saludables, afrontar una enfermedad crónica, etc.

INTERVENCIÓN EN PAREJA O FAMILIA.

Está recomendado cuando el problema es de dos o más miembros, y no sólo del supuesto paciente, los mencionados miembros están dispuestos a participar en la terapia. Esto último es siempre lo más recomendable.

En la terapia de pareja y familiar se busca que los miembros implicados:

A. Se den cuenta de su propia contribución al problema y de los cambios positivos que pueden realizar; y,

B. Mejoren sus pautas de comunicación e interacción de cara a la resolución del problema.

La terapia en pareja o familia puede ser precedida, seguida o acompañada de terapia individual para alguno de los miembros, cuando estos presentan algún problema que no está relacionado con el sistema.

La terapia de pareja puede estar indicada cuando hay conflictos de valores, creencias, estilos de vida o metas, o cuando hay problemas en las áreas de comunicación, afecto, fidelidad, educación de los hijos, manejo del dinero, sexo, autonomía personal o dominio.

La terapia de familia puede estar indicada cuando hay problemas de comunicación, crisis familiares o problemas de algún miembro de la familia mantenidos por los patrones de interacción que esta presenta.

INTERVENCIÓN EN GRUPO

Esta modalidad de tratamiento depende de que se pueda contar con varias personas que presenten problemas similares (p.ej. trastorno de pánico) o tengan un objetivo común (p.ej. aprender habilidades de cuidado y educación de los hijos) y cuyas características no les impidan la participación en el grupo o incidan negativamente en el funcionamiento de este.

El tamaño del grupo puede ser de 5-7 personas, aunque ha llegado hasta 12. El grupo debe ser lo suficientemente amplio como para facilitar el contacto con varias personas, pero no tanto como para dispersar la atención del terapeuta, dificultar o trivializar las interacciones del grupo o favorecer la aparición de miembros aislados. Es buena idea contar con un coterapeuta, que puede ser un paraprofesional, ya que el trabajo para un solo terapeuta es difícil y cansado.

Las sesiones de grupo suelen durar alrededor de 2 a 2,5 horas, en vez de los 50 o 60 minutos de las individuales, pero pueden reducirse a 30 a 45 minutos con aquellas personas que presentan dificultades de concentración (p.ej. pacientes con esquizofrenia o deficiencia mental). Se recomienda que los clientes sean similares en ciertas características importantes (nivel sociocultural, intervalo amplio de edad) y que el grupo esté relativamente equilibrado en cuanto a variables como sexo y gravedad del problema abordado.

El terapeuta no debe ejercer el papel de un líder autoritario, pero tampoco permitir que el grupo vaya a su libre albedrío perdiendo de vista los objetivos de la terapia y la forma más eficaz de conseguirlos. Labores del terapeuta son establecer las normas de funcionamiento del grupo, velar por su cumplimiento, moderar las intervenciones y controlar los factores que pueden perturbar el funcionamiento del grupo y la consecución de las metas propuestas (clientes prolijos, retroalimentaciones

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