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¿QUÉ ES UN JUEGO DIDÁCTICO?


Enviado por   •  17 de Mayo de 2017  •  Tarea  •  3.744 Palabras (15 Páginas)  •  1.283 Visitas

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Bienvenidos 

¡Hola soy Dory!

Te invito a explorar este mágico mundo de la memoria, a divertirte con emocionantes juegos que te ayudaran a mejorar tus capacidades de memorización.[pic 4]

Prepárate, porque en este manual entenderás porque es tan importante la memoria y jugar con ella lo hace mucho más divertido.

Bienvenido a esta aventura, es hora de divertirnos

Recuerda que “Todo lo que se ejercita, se mejora; todo lo que no se ejercita, se pierde”.

INTRODUCCIÓN

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                              .

        

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ÍNDICE

¿qué es un juego didáctico?

¿qué es la caja de juego?

beneficios de la caja de juegos

¿qué es la memoria?


¿QUÉ ES UN JUEGO DIDÁCTICO?

Montse Sanuy (1998) dijo que “la palabra juego, proviene del término inglés “game” que viene de la raíz indo-europea “ghem” que significa saltar de alegría. En el mismo se debe brindar la oportunidad de divertirse y disfrutar al mismo tiempo en que se desarrollan muchas habilidades”.

En la Comunidad Primitiva era utilizado de manera empírica en el desarrollo de habilidades en los niños y jóvenes que aprendían de los mayores la forma de cazar, pescar, cultivar, y otras actividades que se trasmitían de generación en generación. De esta forma los niños lograban asimilar de una manera más fácil los procedimientos de las actividades de la vida cotidiana.

Entonces entendemos que un juego didáctico es una técnica participativa, es un método de enseñanza. Es una buena forma para que el niño que pasa por esta etapa de la vida, encaminen a desarrollar métodos de dirección, estimulando así la disciplina y al mismo tiempo aprendan diferentes habilidades y destrezas que tendrán toda la vida.

El juego didáctico debe contar con una serie de objetos que te permitan a ti papi y mami a establecer las metas que se deseen logran con tu hijo (@), a reforzar habilidades que tu pequeño necesitara más adelante.

¿QUÉ ES LA CAJA DE JUEGO?

Es una espectacular caja de madera donde los niños podrán adentrarse al mundo de dory, y encontraras dentro de ella diversos materiales didácticos.

Puede tomar distintas significaciones para el niño, como el cofre de un grandioso tesoro o como la casa de la imaginación. E ir cumpliendo diferentes funciones a lo largo de las actividades propuestas.[pic 7]

BENEFICIOS DE LA CAJA DE JUEGOS

Los beneficios de jugar con la caja de juegos es que los niños se muestran curiosos, desean aprender sobre el mundo que les rodea y comprenderlo. Hacen que Las experiencias tempranas del niño determinan el desarrollo de su cerebro. El aprendizaje temprano de los niños y niñas determina su éxito futuro en la escuela, cuanto más trabajo realiza el cerebro, más es capaz de hacer. Cuando los niños juegan usan todos sus sentidos, el oído, la vista, el gusto, el tacto, el olfato y la movilidad para recabar información sobre el mundo que les circunda, sus cerebros trabajan intensamente. Jugando es como los niños aprenden.

Mediante los divertidos juegos que integran esta caja de juegos, los niños y niñas tanto los mayores como los más pequeños desarrollan nuevas habilidades para hablar y pensar, moverse y hacer cosas, comprender sus sentimientos, conocerse a sí mismos y aprender a llevarse bien con los demás.

Esperamos que este manual coadyuve a fortalecer la memoria de los niños.


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 LA MEMORIA[pic 9]

                                     Te explicare que la memoria es la capacidad de            
                                      adquirir (codificar), almacenar y recuperar la  
                                        información obtenida en el pasado, permite retener  
                                          experiencias pasadas, según el alcance temporal.
                                         La cual se clasifican en tres tipos y a continuación te  
                                      describiré cada una de ellas:


1. Memoria SENSORIAL:

La memoria sensorial es la capacidad de registrar las sensaciones percibidas a través de los sentidos. Es la fase inicial del desarrollo del proceso de la atención. Tiene una gran capacidad para procesar gran cantidad de información a la vez, durante un tiempo muy breve.

Hay una serie de almacenes de información que provienen de los distintos sentidos que prolongan la duración de la estimulación. Esto facilita el procesamiento en la memoria operativa.

Estos almacenes han sido los de los sentidos de la vista y el oído:

  • El almacén icónico; El cual se encarga de recibir la percepción visual. Se considera un depósito de gran capacidad en donde la información almacenada es una representación isomórfica1 de la realidad de carácter puramente físico y no categórico2.

Es capaz de mantener nueve elementos aproximadamente, por un tiempo muy corto (aproximadamente de 250 milisegundos). Los elementos que se transferirán a la memoria operativa serán los que el usuario preste atención.

  • El almacén ecoico; Mantiene almacenados los estímulos auditivos hasta que el receptor haya recibido la suficiente información para poder procesarla definitivamente en la memoria operativa.


2.-Memoria de TRABAJO (a CORTO PLAZO):

La memoria de Trabajo o Memoria a Corto Plazo es el conjunto de símbolos activos en un momento determinado, esto quiere decir a lo que estamos prestando atención y manipulamos bajo control voluntario. La información dura más que la almacenada en las memorias sensoriales, está limitada a 7±2 elementos durante 10 segundos (span de memoria) si no es repasada.

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