¿Qué Sabes De Tu Cerebro?

¿Qué sabes de tu cerebro? 60 preguntas a 60 respuestas

La capacidad lógico-analítica tiene una base dualista

La visión holística queda reducida a determinados estados alterados de consciencia.

1- ¿Qué es la inteligencia?

Inteligencia emocional (teoría de la mente) – lo que les falta a los autistas. Daniel Goleman.

Pensamiento janico – pensamiento capaz de referirse a conceptos contradictorios al mismo tiempo.

Inteligencia artificial – ordenadores.

Podemos entender la inteligencia como la capacidad de relacionar conceptos o ideas dispares.

2- ¿Qué es la intelencia emocional?

Sistema límbico – responsable de nuestros afectos y emociones. También se encarga de las respuestas rápidas en situaciones de estrés en donde es necesaria la protección del organismo y su supervivencia. También con la memoria y su almacenamiento, de manera que la decisión de que se almacena en la memoria depende de este sistema.

Hipocampo – memoria espacial y transcripción de memoria a corto plazo a la memoria a largo plaza.

Amígdala – tinte emocional a todo lo que vivimos. Detecta señales de peligro y desencadena respuesta de protección.

En el s.l se encuentran estructuras que son la base del placer y del displacer. Placer mas numerosas.

La corteza cerebral ha surgido de estructuras cerebrales mas antiguas como lo son las que componen el s.l.

3- ¿Qué son las emociones?

Teoría periférica ( james lange) la emoción se produce como consecuencia de los cambios que tienen lugar en el organismo.

Teoría alternativa (cannon-bard) los estímulos que provocan emociones lo hacen simultáneamente con la inducción de cambios en el organismo.

En momentos de peligro o en situaciones de emergencia el organismo confia en las respuestas emocionales.

Cerebro frio – cortical

cerebro caliente. s.l

esquizofisiologia (MacLean): dicotomia en la forma de funcionar de ambas partes del cerebro.

Regulación de emociones – neurotransmisores.

4- ¿Qué sabemos hoy de la memoria?

La memoria es una forma de plasticidad.

-Memoria operativa – corto plazo (corteza prefrontal o lóbulo frontal es la región cerebral mas implicada)

-Memoria de procedimiento y memoria episódica (lóbulo temporal, hipocampo) – largo plazo. Sus contenidos se almacenan el lugares diferentes del cerebro.

-Priming – lóbulos frontal occipital y temporal.

-Aprendizaje de habilidades motoras – estriado

-Condicionamiento clásico – cerebelo.

 Condicionamiento emocional – amígdala

Memoria semántica_ recuerdo de hechos.

El proceso del recuerdo esta bajo control de la corteza prefrontal.

5- ¿Cómo aprendemos?

Aprendizaje : cambio permanente de la conducta de un organismo como resultado de la experiencia. Gracias a la sinapsis.

Habituación – aprendes a no reaccionar a un estimulo.

Impronta – una sola exposición hace que se modifique el comportamiento para resto de la vida (gansos al ver al hombre nada mas salir del huevo)

Predisposición para el aprendizaje : tendencia innata para retener determinada información en un periodo concreto de la vida.

Aprendizaje social _ responsable de la transferencia de habilidades o información de un animal a otro. Generalmente por imitación.

El cerebelo esta implicado en relaciones las respuestas motoras con los estimular y sucesos ambientales.

Condicionamiento instrumental – jaula de skiner.

Test de Morris (piscina ) aprendizaje viso espacial

6- ¿Qué son los reflejos condicionados?

Pavlov llamo al sonido de la campana estimulo condicionante y la combinación temporal de

...