RESPONSABILIDAD

1. ASUMIR LA CONDICION HUMANA.

2. PRACTICAR PRINCIPIOS ETICOS UNIVERSALES.

3. ASUMIR LOS DEBERES, CONOCER Y EJERCER LOS DERECHOS

4. FORMULAR EL PROYECTO DE VIDA

Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: ASUMIR LA CONDICION HUMANA

RESPONSABILIDAD APRENDER A SER DUEÑO DE TI MISMO.

2. INTRODUCCIÓN

"La felicidad es al mismo tiempo la mejor, la más noble y la más placentera de todas las cosas."

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA

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Fecha

PREGUNTAS

QUE OPINAN DE ESTA FRASE

Una persona responsable cumple con el deber que se le asignó y permanece fiel al objetivo.”

¿es cierto lo que dice?, ¿por qué?¿Quién es una persona

Responsable? Si, es muy cierto porque la responsabilidad es una cualidad y hace que el ser humano cumpla con todas sus obligaciones. Una persona responsable es toda aquella que cumpla con todas sus labores

¿Qué beneficios (cosas buenas) me traerá la responsabilidad?

La responsabilidad me traerá muchas cosas buenas como éxito en la vida.

¿Qué es la responsabilidad para ustedes?

La responsabilidad es una cualidad que hace que el ser humano sienta la necesidad de cumplir con sus deberes

¿Es necesario el compromiso dentro del

Valor de la responsabilidad? ¿Por qué?

La responsabilidad osea ser responsable significa aplicar un conjunto de valores que van ligados entre si

¿Será necesario conocerme a mí mismo para poder ser responsable de mi vida y mis actos?

Obvio, a esta altura de la vida que hayan personas que no se conozcan así mismos es porque no están en nada.

¿se puede enseñar a un niño a ser responsable? ¿de qué forma?

Si, exigiéndole cosas básicas, como tender la cama, lavarse los dientes.

¿La responsabilidad comienza cuando se tienen consecuencias de nuestros actos? ¿Quién me da un ejemplo de un acto de responsabilidad?

¿Cómo será una persona irresponsable?

7. ¿Qué consecuencias traerá la irresponsabilidad

PUNTOS A RECALCAR

1. Persona responsable

Acepta la realidad.

Acepta los deberes y obligaciones que se tienen.

Cumple lo que promete.

Defiende sus ideales y principios morales.

Cumple con los compromisos: familiares, laborales, escolares, comunitarios y medioambientales.

No se deja llevar por sus impulsos.

Es fiel a sus decisiones.

Es independiente.

Se fija objetivos, y lucha por conseguirlos.

Conoce las consecuencias de las decisiones que toma, y las acepta.

La persona responsable tiene la actitud de estima y respeto para con su propia persona y aporta esos mismos valores a las tareas en que participa.

2. Beneficios

Credibilidad y respeto de las demás personas.

Madurez en la toma de decisiones.

Libertad.

Control sobre sí mismo.

3-

4. Una persona responsable necesita del compromiso para poder “ligarse” o “atarse” a la decisión que se va a tomar.

5. El conocimiento de mí mismo, me hace valorar mis acciones, aprender de mis errores y encontrar formas de mejorar mi actuar.

6. Los valores deben ser inculcados desde niños para que se aprenda a vivir con ellos. Así, la responsabilidad no es sólo de adultos, los niños también pueden y deben aprender a vivirla. Se le debe enseñar a decidir por él mismo (cosas que estén a su alcance, y con tu supervisión)

Por ejemplo: El niño quiere elegir un cierto peinado para ir al colegio, a pesar que tú sabes que ese peinado no le favorece, o que lo van a regañar en el Colegio, lo mejor es darle tu punto de vista, y dejarlo decidir, para que se dé cuenta de las consecuencias que le traerá haber elegido ese peinado para ir al Colegio.

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