Raven

Las Matrices Progresivas de Raven son pruebas no verbales, que pueden ser administradas

en forma individual o grupal y evalúan la habilidad intelectual y de razonamiento basada en

materiales de figuras. Miden la habilidad para hacer comparaciones, razonar por analogía y

organizar percepciones espaciales dentro de un todo relacionado sistemáticamente. Las

Matrices Progresivas de Raven se diseñaron principalmente como una medida del factor

“g” de Spearman o inteligencia general, que está constituida por dos componentes

identificados como habilidad deductiva y habilidad reproductiva (Raven, 1983; Raven ,

Raven y Court, 1995; Anastasi y Urbina, 1998).

De acuerdo con el análisis teórico que Spearman hizo de “g”, estas pruebas requieren

principalmente la deducción de relaciones entre reactivos abstractos, que consisten en un

conjunto de matrices o arreglos de diseños en renglones y columnas de los cuales se

eliminó una parte. La tarea consiste en elegir la parte faltante entre las alternativas

proporcionadas. Los reactivos más sencillos requieren una discriminación precisa; los más

difíciles incluyen analogías, permutaciones, alternación de patrones y otras relaciones

lógicas.

En la actualidad se dispone de tres formas de la Matrices Progresivas de Raven que difieren

en su grado de dificultad: Matrices Progresivas Estándar (Raven, 1966 y edición 1996);

Matrices en Color (Raven, 1947 y edición 1990); y, Matrices Progresivas Avanzadas según

señaló Raven en 1943 (Sattler, 1988; Anastasi y Urbina, 1998).

El test de Matrices Progresivas Avanzadas está destinado a adolescentes y adultos cuyo

rendimiento es similar o superior al promedio y es capaz de diferenciar claramente entre

individuos de varios niveles. Esta prueba provee una medición de todas las operaciones de

análisis y síntesis que forman parte de los procesos más elevados del pensamiento.

La regla o principio que podría solucionar cada reactivo puede formularse en términos

verbales o derivarse del descubrimiento visoperceptual de la estructura interna de los

estímulos. En el primer caso, se usa un enfoque analítico en donde se aplican operaciones

lógicas a las características contenidas en los elementos de la matriz problema (Hunt, 1974,

en Sattler; 1988). En el segundo, se utiliza el enfoque Gestalt para los problemas que

implican percepción visual.

Aunque la investigación publicada sobre las Matrices Progresivas de Raven es considerable,

los estudios son dispersos y heterogéneos, ya que fueron diseñados con propósitos

muy diversos. Los autores de la prueba recomiendan que los examinadores potenciales o

debidamente autorizados identifiquen los estudios y poblaciones más relevantes a sus

intereses,

...