Relacion Entre Pensamiento, Cultura Y Lengua

Relación entre pensamiento, cultura y lenguaje.

1. El pensamiento es la actividad y creación de la mente, los productos que la mente puede generar.

2. Según vigotsky la relación entre el epnsamiento y el lenguaje del niño, se da a lo largo de un proceso evolutivo; los progresos de cada uno, son independientes

3. El sujeto es un resultado de la relación con las cosas y las personas.

4. La relación entre el pensamiento y lenguaje del niño, se pueden entender desde un punto de vista filogenético y ontogénetico.

5. El filogenético el ser humano está provisto de ciertas estructuras adaptativas que han hecho posible que elabore pensamientos y también lenguaje y habla.

6. Ontogenético las estructuras adaptativas son activadas a partir de la interacción con el medio a través de los cuidadores o algún ente social que permite al ser humano desarrollar el pensamiento y el lenguaje y que en un inicio aparentan ser procesos aislados e independientes.

7. La lengua, cultura y pensamiento están íntimamente ligados, depende del otro para existir.

8. Cuando se pone en contacto un hablante y un receptor se comunican entre ellos preposiciones, textos o discursos con significados para ambos.

9. El pensamiento comienza ser expresado a través del lenguaje.

10. Vygotsky le da mucha importancia al lenguaje porque para el, el primero, es el instrumento mediador por excelencia que le permite al ser humano:

• Darse cuenta de que es un ser social porque puede comunicarse con los demás.

• Permite exteriorizar sus pensamientos.

• A partir del lenguaje es el ser humano va conociendo el mundo y va construyendo sus esquemas mentales en espacio y tiempo.

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