Reseña Los ‘neuromitos’ que llevan a educar sin base científica

Kevin Chan Santiago

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Reseña

Los ‘neuromitos’ que llevan a educar sin base científica

Por L’Ecuyer, C. (4 julio, 2017)

Elpais.com

    El articulo habla de los neuromitos que muchos de ellos son falsos pero muchas personas no saben eso. Tambien hace una critica sobre algunos neuromitos ya que muchas veces algunos profecionales dicen que algo es un neuromito sin ningun tipo de investigacion como el famoso neuromito de “el niño tiene una inteligencia ilimitada”, o que “solo usa el 10 % de su cerebro” que según el profesor Barry Gordon dice que usamos virtualmente cada parte del cerebro, casi todo el cerebro está activo casi todo el tiempo. La idea central del artículo es sobre los neuromitos en los niños y como pueden afectar su crecimiento cerebral o intelectual. Muchos padres creen en esos neuromitos pero no muchos saben que la mayoría de ellos son falsos y por eso al creer en esos mitos crean a su hijo de una forma que no es muy buena. Este articulo sería muy bueno que todos los padres lo leyeran para que se eduquen sobre los neuromitos y asi puedan criar a su hijo mejor.        La idea es crear conciencia para que no creen en falsos mitos y que la inteligencia y el cerebro de su hijo se va desarrollar a través de los anos y no con algún tipo de métodos o mito que científicamente hablando la mayoría son falsos. Uno de los objetivos del artículo es probar a la sociedad que no existen ningún neuromito que haga que su hijo sea más inteligente que otro eso depende de la capacidad de cada niño que va adquiriendo cuando crece por ejemplo el neuromito de “los tres primeros años son críticos para el aprendizaje" es algo ficticio porque los primeros tres años tu aprendes lo básico que te ensenan tus padres o abuelos y además cada anos uno aprende cosas nuevas y no hay un tiempo límite para deja de aprender o que te digan que si en tus primeros 3 años no aprendes pues no vas hacer igual que los otros que si aprenden en 3 años.

    El articulo discute varios neuromitos importantes y de cómo los neuromitos han contribuido a alejar a muchos padres de su sensibilidad y de su sentido común en el ejercicio de su maternidad y de su paternidad. Las relaciones interpersonales son las que dan sentido a los aprendizajes durante la infancia y gran parte de la adolescencia. Lo que buscan los padres modernos en los primeros años del niño es ensenarle a que es alguien querido y protegerlo para que no pase nada no lo pueden cargar con tanta información porque apenas el niño está empezando a caminar. Los niños aprenden rápido, pero todo toma su tiempo ningún neuromito va decir cómo educar a tu hijo o que si ve mucha televisión o juega todo el día no va aprender igual que uno que este siendo educado por una familia que crea en los neuromitos porque al final del día el articulo lo que quiere ensenarles a los padres es que críen a su hijo como ellos quiera que nadie les diga como criar a sus hijos y menos unos estudios científicos que no está probados. Una de Las ideas que más se desarrolla es la de como los padres, maestros y otros educadores no creen mucho en eso de neuromitos si no que creen más en una educación verdadera. Por eso la mayoría de los neuromitos casi nadie las cree.

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