Resumen analitico, Carl Rogers, personalidad

Resumen analítico

Carl Rogers fue un psicólogo humanista  quien propuso una terapia centrada en el cliente, por medio de la cual las personas pueden lograr un desarrollo superior, mencionando que la tendencia a la realización es uno de los principales factores motivadores de la que hacen parte las diferencias individuales, la adaptación y ajuste, los procesos cognoscitivos, la sociedad, las influencias biológicas, el desarrollo infantil y el desarrollo adulto y que dicha tendencia a la realización “conduce a la diferenciación (complejidad), independencia y responsabilidad social”.

Es  importante mencionar que para Rogers una persona autorealizada es aquella que crece a partir de la experiencia lo cual denominó valoración orgánica y que este proceso le permite a la persona acercarse a experiencias que producen crecimiento y la aleja de las que lo inhiben, y así mismo el autor plantea que una persona plenamente funcional es sana mentalmente y tiene las siguientes características: está siempre abierta a la experiencia, es receptiva a los sucesos de la vida, tiene la capacidad de vivir el momento a plenitud, de adaptarse a cada situación y de hacer lo que es correcto sin necesidad de que los factores externos se lo estén recordando, la persona plenamente funcional es consiente y posee la libertad de actuar como lo desea en cualquier circunstancia, además está en constante reinvención de su vida cuando considera que sus patrones de comportamiento ya no son adaptativos.

Por otro lado, Rogers definió el sí mismo a partir de dos conceptos: el sí mismo ideal que es lo que la persona desea y pretende ser y el sí mismo real que es lo que verdaderamente es en cuanto a sus valores y personalidad. El ser humano está en un constante conflicto entre el sí mismo ideal y el sí mismo real el cual considera como una amenaza y puede llegar a suprimir, a este proceso lo denominó incongruencia y esta afecta directamente la autorealizacion del individuo, pues sería una realización definida por la sociedad y no por la persona y solo en algunos casos el crecimiento se convierte en un proceso elegido e individual. Para entender por qué ocurre la incongruencia nos remitimos a la crianza de un niño, cuando los padres refuerzan las conductas que para ellos son positivas y castigan las que a su parecer son negativas, enseñando a los niños a emitir solo las conductas que sus padres quieren y en muchos casos reprimiendo aquellas que pueden ser potencialidades sanas, por ejemplo un estilo de crianza autoritario educa al individuo para obedecer normas y no desafiar la autoridad en este caso el si mismo real cuestionaría y seria rebelde, mientras que el si mismo ideal es obediente y respetuoso lo cual afectaría directamente la tendencia a la autorrealización del niño convirtiéndose en un adulto que busca dirección en las figuras de autoridad y no piensa de manera independiente, esto no quiere decir que una crianza permisiva permitiría la autorealizacion pues en ese caso se desarrollarían solo aquellos aspectos del sí mismo potencial que son compatibles con estas condiciones de importancia, por lo tanto Rogers propone que los padres críen a sus hijos con un “aprecio positivo incondicional, lo cual significa amarlo independientemente de su conducta. Esto permite al niño explorar todos sus potenciales. Pues consideraba que los seres humanos son esencialmente buenos, el resultado es el desarrollo de una persona plenamente funcional.” Pues el sentirse amado de manera plena e incondicional es esencial para un desarrollo sano.

...