Resumen reflexivo de significado y aprendizaje significativo

Resumen reflexivo de significado y aprendizaje significativo.

El aprendizaje significativo es un proceso en él se relaciona un conocimiento nuevo con alguna información que ya se ha aprendido anteriormente o que ya existe en la memoria del individuo y que esta sea relevante, que haya una movilidad de saberes.

Para que el aprendizaje sea significativo este debe esencialmente tener algún significado para el individuo, no necesariamente palabras vacías que se dicen a diario, no para contestar un examen o para aprobar el curso, sino que pueda relacionarse con algún otro conocimiento que se estudió previamente ya que si el nuevo conocimiento carece de sentido este se olvida rápidamente.

Un dato escencial que hay que tomar en cuenta es el papel que tiene el alumno, ya que si el individuo no tiene disponibilidad para el aprendizaje significativo, no le dará ningún significado al aprendizaje este solo lo repetirá de manera arbitraria sin ningún significado.

El aprendizaje significativo es muy importante en el proceso educativo ya que es la principal acción para almacenar información, sabiendo que las personas solo pueden almacenar cierta información de la cual mucha es olvidada a largo plazo, quedando almacenada solo la que en verdad tuvo un fuerte impacto o bien fue significativa.

Es muy importante que tomemos como referencia los conocimientos previos de los alumnos ya que estos conocimientos ayudaran a entender los nuevos materiales dando como resultado un conocimiento significativo que en un futuro el nuevo conocimiento se convertirá en conocimiento previo para poder entender otros aprendizajes.

El aprendizaje mecánico al contrario del aprendizaje significativo se produce cuando no existe un conocimiento previo de tal forma que el nuevo material es aprendida de manera arbitraria, es decir sin tener una conexión del nuevo conocimiento con la información almacenada en la memoria.

Claro está que el aprendizaje mecánico no se da en un vacío cognitivo ya que existe alguna relación con algún conocimiento anterior, el aprendizaje mecánico lo entiendo como la asimilación de un nuevo conocimiento que servirá en un futuro para la asociación de nuevos conocimientos.

Ausubel menciona tres tipos de aprendizajes significativos el aprendizaje de representaciones, el aprendizaje de conceptos y el aprendizaje de preposiciones.

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