SENSUALISMO Y POSITIVISMO: LA TRADICIÓN FRANCESA

PITULO 6

SENSUALISMO Y POSITIVISMO: LA TRADICIÓN FRANCESA

*Étienne Bonnot de Condillac

Orientación filosófica.

Sus primeras publicaciones ejemplifican su aprecio por las ideas filosóficasde sus antecesores, en especial Descartes y John Locke. negó la idea cartesiana de las ideas innatas afirmando si la complejidad de la mente pueden derivarse de una sola capacidad sensorial, conductasde acercamiento y evitación se deben al recuerdo que sensaciones pasadas según sean éstas las placenteras o desagradables, los aspectos de la personalidad se desarrollan según la acumulación dememorias y deseos.

Aportes a la psicología del aprendizaje.

Define las funciones psicológicas a partir de un único sentido auxiliado por los otros cuatro con un introducen una noción de materialismo alpensamiento psicológico modelo pues ya no es necesario que intervenga una entidad espiritual, la mente se reduce a bases sensoriales.

*Charles Bonnet

Orientación filosófica.

Fue de los primeroscientíficos en hablar de evolución haciendo referencia a la cadena de vida desde los átomos a los seres humanos. Sugirió que las plantas tienen sensaciones y por ende inteligencia. Su interpretacióndel mundo animado se concentro en la unidad de los seres vivos basada en la mediación de agentes mecánicos.

Aportes a la psicología del aprendizaje.

Apoyó Condillac afirmando que el sistema defibras nerviosas explicaría los procesos sensoriales y las funciones psicológicas de memoria y atención. Para él los procesos mentales superiores son asociaciones de sensaciones por muertos en uncontexto, el dato sensorial.

*Julien Offroy de La Mettrie

Orientación filosófica.

Su principio motivador de la actividad humana fue el hedonismo.

Aportes a la psicología del aprendizaje

Afirmabaque la psicología es a fin de cuentas fisiología, y suprimir por completo el dualismo cartesiano del animal maquina

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