Secundaria

1. Explicar cual es la relacion entre lo inconsciente y la conducta

2. En el primer esquema que Freud elaboro para describir la vida psíquica

a) Diferenciar el preconsciente del inconsciente

b) Diferenciar la primera de la segunda censura

c) Determinar la relación entre censura y represión.

3. Explicar las relaciones entre:

a) Ello, libido y principio del placer;

b) Yo y principio de realidad;

c) Súper-yo y modelo ideal.

4. Establecer los conflictos que se originan entre el placer, la realidad y el deber

5. Aplicar el grafico llamado “serjes complementarias” a un ejemplo concreto que conozcas o imagines.

6. Discutir con tus compañeros y con la guía del profesor el siguiente problema: ¿el yo, el súper yo y el ello se refieren a sectores de la vida psíquica o a sistemas de conductas? Fundamentar tu conclusión.

7. Describir a una persona que conozcas muy bien y cuya personalidad sea rígida e inflexible. Plantear que factores o experiencias anteriores podrían haberla llevado a ser de ese modo.

8. Realizar un análisis de tu propia conducta lo mas objetivo posible. Mencionar en que aspecto estas satisfecho y en cual no. ¿hasta que punto afectan a tu conducta los aspectos que no aceptas? Reconocer, en este caso , tus conductas censuradoras, las naturales o espontaneas y la integradoras.

9. Comparar tus nociones de personalidad, antes y después de haber leído este capitulo.

10. Explicar por que pueden diferenciarse los aspectos energéticos y estructurante en la conducta.

11. Describir la interacción entre los dos aspectos mencionados en el punto anterior por medio de un ejemplo.

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