Sexualidad Del Adolescente Y El Papel De Los Padres

Universidad de Guadalajara.

SEMS

E.R.E.M.S.O

(Escuela Regional de Educación Media Superior de Ocotlán)

“Nazco, crezco, no sé de sexo y muero”

Reflexión ética.

Mtra.: María

Alumna: Cecilia Magdalena Muñoz Reyes.

5to“A” t/v

14/Septiembre/2012

La formación de la sexualidad en los adolescentes y el papel de los padres.

La sexualidad forma parte del desarrollo normal del niño y el adolescente. Desde la primera infancia el niño experimenta sensaciones placenteras al tocarse, al ser acariciado y besado, y observa las expresiones de afecto y las actitudes sexuales de los adultos que le rodean, que en ocasiones trata de imitar, por lo que los padres deben guiar al niño para que entienda que dichas acciones son propias de una etapa y no pueden ser desarrolladas por ellos ya que no tienen la madurez para aceptar las consecuencias que esto traiga o para afrontar los sentimientos y emociones que dichos actos desenlazan.

Durante el periodo prepuberal se establece la identidad sexual y el niño continúa recogiendo información sobre la sexualidad a partir de los amigos, los maestros y la familia, por lo que no solo los padres son parte importante en esta formación de la identidad sexual, sino que algunas partes más son esenciales para que el rol sexual del niño llegue a una etapa madura totalmente desarrollado; los amigos son, sin duda, uno de los círculos primordiales en la sexualidad de una persona, ya que son con los que suelen abrir sus sentimientos y experiencias, y siendo de su misma edad o parecida, no sienten pena de expresar sus dudas. Sin embargo, por las mismas razones antes expresadas, en ocasiones en muy peligroso que el niño o adolescente no reciba información de otra fuente más que de amigos, ya que debido a la inexperiencia de sus compañeros (casi idéntica a la suya) puede recibir solo datos erróneos y vivir rodeado de falacias que solo le perjudican y le llenan de nuevas dudas.

En esta etapa, el niño puede desarrollar una actitud negativa hacia la sexualidad si descubre que los adultos evitan hablar de las partes de su cuerpo relacionadas con la sexualidad, las describen con eufemismos o rechazan cualquier tipo de conducta relacionada con el sexo, incluidas las que el niño puede manifestar espontáneamente, como la erección. Por esto es sumamente recomendable que los padres utilicen palabras correctas al expresarse en forma referente a la sexualidad, llamar por su nombre a las partes del cuerpo y a las acciones o funciones relacionadas con el sexo, porque así pueden crear una mente abierta al tema en el adolescente y hacen que este llegue preparado al momento en que decida comenzar su vida sexual, evitando así todo tipo de consecuencia inconsciente a la que se tiene riesgo, como es el embarazo no previsto o la adquisición de enfermedades

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