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Enviado por   •  14 de Julio de 2014  •  769 Palabras (4 Páginas)  •  535 Visitas

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Codigo De Etica Del Estudiante Universitario

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Enviado por: ronalsb 17 octubre 2013

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Palabras: 2710 | Páginas: 11

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

CODIGO DE ETICA DEL ESTUDIANTE

UNIVERSITARIO

AUTORES:

-SULLUSHUCO BALTAZAR, RONAL

-GARCIA VARGAS, KATHIA

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LIMA 2013

INTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL

DOCENTE: ING.FERMANDO PAREDES LEON

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1. Visión del Código de Ética

2. Alcance y aplicación del Código de Ética

3. ¿Cuándo se pierde la condición de estudiante?

TITULO I

EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ETICA

1. Definición de ética.

TITULO II

VALORES FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS RECTORES

1.De los valores

2.De los Principios rectores

TITULO III

DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE

1. De los derechos

2. De los deberes

TITULO IV

COMPORTAMIENTOS NO ETICOS

1. De los comportamientos no éticos

1.1 Promiscuidad, drogas y alcohol en el ambiente universitario.

TITULO V

REGIMEN DISCIPLINARIO

1. De las faltas

2. Clasificación de las faltas

3. Algunos criterios para determinar gravedad o levedad de la falta

4. .Faltas para la amonestación escrita

5. Faltas para la suspensión

6. faltas para la separación del estudiante

7. De las sanciones

8. Del ámbito de aplicación

INTRODUCCIÓN

Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes futuros de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las I.E . Por tal razón éste Código de Ética va dirigido a los estudiantes de educación universitaria, su finalidad es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y grupales, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la

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toma de decisiones que beneficien

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