Síndrome de inmunodeficiencia adquirida

DEFINICION ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE

Estrategias del aprendizaje se puede definir de distintas formas; algunos personajes tienen sus teorías como por ejemplo:

- W Einstein y mayert (1986) las estrategias del aprendizaje son conductas y pensamientos que usan los estudiantes para entender lo que se les quiere enseñar .

- Danseraun (1987), Nisbet y Shucksmith (1987) son secuencias ,procedimientos o actividades , y dicen que ayudan a recibir y utilizar una información

- Otros autores como : Moraleda ,García ,etc… tienen la teoría que son habilidades que mentales que sirven para adquirir un conocimiento ,a esta opinión se le suma Beltrán en 1993

- Moreneo en el año 1994 dice que son tomas de decisiones (consientes e internacionales ) en que el alumno elige y organiza el material con el cual quiere trabajar para adquirir el conocimiento .

- Para mi las estrategias del aprendizaje es una forma de aprender de forma mas clara y una forma para más tarde ponerla en practica

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Las estrategias cognitivas

Se refiere a una información recibida pero que ya tiene un conocimiento o una idea anterior . nos llevan también a un aprendizaje significativo

Las estrategias metacognitivas

En estas se proponen metas claras , las que parten de un aprendizaje significativo

Estrategias de manejo de recursos

Este busca sensibilizar a ales estudiantes a través de motivación ,afectos y las propias actividades del estudiante

Cuentos de atención y memoria

1-Francisca recoge flores en el campo para regalárselas a su abuelita

Contesta:

a) ¿Qué hace francisca? …………………………………………………………

b) ¿Para quién son las flores ?……………………………………………………...

c) ¿Qué ara con las flores ?………………………………………………………..

d) ¿Quién recoge las flores ?…………………………………………………………

Verdadero o falso

a) La abuelita recoge las flores

b) Francisca recoge flores en el campo

c) Las flores son para la mama

2- fui de paseo con mis amigas a la playa por 2 días nos sacamos muchas fotos juntas

Contesta:

a) ¿Dónde fui de paseo? …………………………………………………………

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