TAREA DE RECONOCMIENTO

Temáticas que se revisarán:

La Investigación cuantitativa.

Aspectos generales del trabajo:

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Peso evaluativo:

20 puntos

Producto(s) esperado(s):

Informe individual que contenga página de portada, mapa conceptual.

Cronograma de la actividad:

Apertura, 04-02-12 a las 00:00 y cierre, 26-03-12 a las 23:55

Guía de actividades:

Objetivos

Identificar, describir y analizar los aspectos epistemológicos y metodológicos de la investigación cuantitativa a partir de la elaboración del mapa conceptual analítica que permitan la adquisición de esquemas básicos para el reconocimiento de los contenidos del curso y posteriores actividades de aprendizaje del mismo.

Establecer un espacio de interacción y dinámica de grupo que permita a través del foro la comunicación de ideas y opiniones sobre el tema, así mismo las expectativas que los integrantes tienen, con el fin de generar el reconocimiento de actores del proceso académico.

Detalle de la actividad:

Ingresar al foro del grupo colaborativo, responder mensajes ya presentados, o crear nuevo mensaje, es importante la interacción.

Leer el artículo y hacer la síntesis del planteamiento que hace el autor.

Elaborar Mapa conceptual.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Guía Tarea de reconocimiento Curso Investigación Cuantitativa

Elaborar 3 objetivos que usted como estudiante se propuso ante la actividad de reconocimiento. (Cada objetivo debe precisar el qué, cómo y para qué, retomen como ejemplo: Los formulados en esta guía).

Presentar el trabajo de acuerdo con las indicaciones para el reporte y la fecha de la actividad.

Recomendaciones:

1. Descargar y en lo posible imprimir el artículo, recuerden que esta enlazado en el mensaje inicial de la actividad de reconocimiento, o pueden con el título y autor hacer búsqueda en internet.

2. Descargar y aplicar la herramienta Cmaptools. Elaborar el mapa en una sola página, con los elementos conceptuales suficientes, y con esquema organizado, que no sea muy saturado o muy pobre en su contenido.

3. No poner fondos de colores, ni diseños de página, ni títulos con diseño, el trabajo debe cumplir normas de presentación.

Reporte de la actividad:

Elaborar un documento WORD que contenga el informe individual, guardarlo en formato PDF con el nombre de la actividad y primer nombre y apellido del estudiante.

Ejemplo: Tarea_reconocimiento_Sandramelo.

Ajuntarlo en el foro situación didáctica inicial de su grupo colaborativo. Es el mismo espacio en el cual genero el proceso de interacción.

Recuerde tener presente la fecha límite de entrega del producto.

Cada actividad busca promover

...