TAREA SOCIOLOGIA

El problema de investigación

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

MÓDULO III:EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo III, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus aportes.

1.- ¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de seleccionar un tema de investigación?

Debemos de tomar en cuenta la selección del tema o del problema ya que es primer paso para llevar a cabo una investigación. Entre las fuentes para seleccionar un tema tenemos: la experiencia personal, la revisión de literatura y la consulta con expertos.

2.- ¿En qué consiste el planteamiento del problema de investigación?

Consiste en la descripción de la situación actual que caracteriza el objeto de conocimiento

3.- ¿Cuál es la importancia del problema de investigación?´

Es de mucha importancia ya que la etapa de planteamiento del problema permite al investigador describir el problema objeto de investigación en términos concretos y explícitos, es decir hacer un diagnóstico sobre la situación actual.

4.- ¿En qué consiste la formulación de un problema?

Consiste en el planteamiento de una pregunta que define exactamente cuál es el problema que el investigador debe resolver mediante los métodos y las técnicas que la investigación científica

5.- ¿Explica en qué consiste la sistematización del problema de investigación?

La sistematización del problema se formula por medios de sub preguntas que investigador sobre temas específicos que se han observado en el planteamiento del problema.

6.- Investiga en otros textos de metodología dos conceptos de objetivo:

1. los objetivos son meta que pretendemos alcanzar con nuestro trabajo.

2. los objetivos deben ser formulado: concisos, alcanzables, concretos y mensurables.

7.- Explica que es una meta.

La Meta desde la perspectiva conceptual es un límite que marca hasta donde se quiere llegar.

Teniendo eso como base conceptual, en la metodología SIGOB , es la unidad de contención de un conjunto de Metas Intermedias , acciones o actividades orientadas a concretar un objetivo determinado (cumplir la meta trazada), un programa o un proyecto que ha sido priorizado por el Gobierno dentro de un lapso de tiempo determinado.

8.- Explica la diferencia entre meta y objetivo.

Una meta es un pequeño objetivo que lleva a conseguir el objetivo como tal. La meta se puede entender como la expresión de un objetivo en términos cuantitativos y cualitativos.

Las metas son como los procesos que se deben seguir y terminar para poder llegar al objetivo. Todo objetivo está compuesto por una serie de metas, que unidas y alcanzadas conforman el objetivo.

9.- Establece la diferencia entre objetivo general y específico.

La diferencia es que el general expresa la acción que se va realizar sobre el objeto de estudio en una relación inmediata, mientras que los específicos se refiere a situaciones particulares que inciden o forman parte de situaciones propias de los objetivos generales.

10.- Selecciona un tema de investigación y elabora un objetivo general y tres específicos.

Tema: La violencia juvenil en el barrio las flores en el municipio de Constanza en el periodo 2010-2011.

General: Determinar las causas de la violencia juvenil en el barrio las flores en el municipio Constanza.

Específicos: Conocer las causas de la violencia juvenil en el barrio las en el municipio de Constanza.

11.- Explica en qué consiste la justificación de un problema de investigación.

Consiste en establecer los motivos que llevan al sujeto investigador a realizar la investigación.

12.- Explica en qué consiste la factibilidad de la investigación.

Factibilidad se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señalados, la factibilidad se apoya en 3 aspectos básicos:

• Operativo.

• Técnico.

• Económico.

El éxito de un proyecto está determinado por el grado de factibilidad que se presente en cada una de los tres aspectos anteriores.

Estudio de Factibilidad.

Sirve para recopilar datos relevantes sobre el desarrollo de un proyecto y en base a ello tomar la mejor decisión, si procede su estudio, desarrollo o implementación.

13.- ¿Qué es un cronograma de trabajo?

PLANIFICACION DE UN CRONOGRAMA DE Trabajos proyectar y decidir las acciones y los pasos a seguir para alcanzar el fin que nos hemos propuesto por ello es fundamental plantearnos como lograrlo a su vez debemos pensar que cada una de las actividades que se propone realizar tomara un tiempo determinado

TAREA NUMERO CUATRO Y CINCO METOOOLOGIA

MÓDULO IV

A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes a los módulos IV-V, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se puedan determinar tus aportes.

1.- ¿Qué son las hipótesis?

La hipótesis es la respuesta tentativa a un problema; es una proposición que se pone a prueba para determinar si es válida o no. La hipótesis es el eslabón necesario entre la teoría y la investigación que lleva al descubrimiento de nuevas aportaciones al saber.

Científicamente, desde el punto de vista del problema a investigar, las hipótesis se pueden definir como soluciones probables al problema planteado que el científico propone para ver, a través del todo el proceso de la investigación, si son confirmadas por los hechos.

Quizás el papel más importante de una hipótesis es reflejar el planteamiento del problema o pregunta que motivo que se emprendiera el estudio. De aquí la gran importancia de plantear la pregunta inicial de investigación con mucho cuidado, ya que traduce el planteamiento del problema a una forma más susceptible de manejarse.

2.- ¿Por

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