Teoria Del Comportamiento SKINNER

Skinner habla sobre controlar el comportamiento mediante estímulos, como respuesta a cierta conducta, esto representa una gran falla, ya que el ser humano al responder por estimulo puede perder de vista la lógica de lo que hace y se comporta por un fin no por una decisión plenamente propia, si al niño se le acostumbra a tener conducta mediante un estímulo, entonces actuara por temor o para obtener un premio pero jamás entenderá el porqué, esto me hace pensar que estaríamos criando a los niños como animales, que solo obedecen porque lo deben de hacer sin tener plena conciencia de él porque deben o no tener ciertos comportamientos.

Más que estímulos, se debería enfocar a el razonamiento de el porque no o porque si, mediante estrategias que le permitan ver el resultado de una acción, y que de esta forma los niños saquen conclusiones de porque es o no correcto cierto comportamiento, el niño al tener conocimiento de una regla no necesitara un castigo, ya que por el mismo tendrá esa iniciativa de un comportamiento correcto, no se debe condicionar al niño por cosas como calificaciones, conducta o vocabulario, ya que este es su deber y como tal deberá entender que es una responsabilidad la cual debe de aplicar.

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