Teoria Y Tecnica De La Entrevista

1.- Menciona cuales son los beneficios y apoyo que se da a la terapia psicológica por parte de la entrevista:

R: facilita la labor diagnostica del psicólogo, Define el proceso terapéutico adecuado.

2.- Menciona los tiempos en los cuales se lleva el proceso de la entrevista:

R: primera sesión: evaluación sincrónica

Segunda sesión: evaluación diacrónica (anamnesis 1)

Tercera sesión: anamnesis 2

Cuarta sesión: devolución

3.- ¿En qué consiste la evaluación sincrónica?

R: es el contacto inicial, es donde se pregunta el motivo de consulta y donde se realiza la evaluación por aéreas

4.- Menciona cuales son las aéreas a evaluar en la entrevista.

R: familiar, personal, menta, corporal, laboral, social

5.- ¿En qué consiste la devolución diacrónica (anamnesis 1)?

R: cosiste en evaluar historia familiar, desde nacimiento hasta la pubertad

6.-¿en qué consiste la anamnesis 2?

R: En esta sesión se evaluara la historia del paciente, desde la adolescencia hasta la actualidad, si es un niño o adolescente se entrevistara a los padres.

7. ¿En que consiste la devolución?

R: En la cuarta sesión se realiza el diagnostico, es decir, se le da al paciente (se le devuelve) las condiciones generales en las cuales se encuentra

8.- ¿Qué contenidos se debe evaluar en la entrevista?

R: Se debe evaluar una seria de aspectos que en su totalidad ofrecerán una comprensión de los patrones conductuales de madurez y desarrollo sintomáticos de carácter y de estructura del aparato mental que han ayudado o perturbado la adaptación del paciente.

9.-¿ dentro de estos aspecto, menciona que funciones mentales son los que se debe tomar en cuenta para evaluar:

R: Tenemos que evaluar la función de realidad e identidad. Así también los mecanismos de defensa, la evaluación de la corporalidad y lo sensorio cognitivo.

10.-¿ Qué se debe explorar en la primera sesión?

R: Razón o motivo de consulta, que tanta conciencia tiene de su enfermedad, correspondencia entre motivo de consulta y los signos clínicos, (signos, síntomas, angustia) área de gozo y logro creativo.

11.- describe que es el logro como indicador en la evaluación psicológica:

R: se refiere al cumplimiento de metas relacionadas con el área de vida y la etapa vital del sujeto

12.-Describe que es el área creativa como indicador a la evaluación psicológica:

R: Capacidad que tiene la persona de disfrutar logros alcanzados, y que este incluya la posibilidad de mantenerse en un status (este es muy diferente al gozo adictivo)

13.-En al segunda sesión ¿cuáles son los antecedentes que se deben explorar al paciente?

R: Antecdedentes etiológicos de los síntomas y/o disfunción (relaciones, convivencias, apegos)

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