Teorias De Motivacion

ENFOQUES DE TEORIAS MOTIVACIONALES

1. TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW

Se basa en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba (Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización):

Autorrealización Autoexpresión, independencia, competencia, oportunidad

Estima Reconocimiento, responsabilidad, sentimiento de cumplimiento, prestigio

Sociales Compañerismo, aceptación, pertenencia, trabajo en equipo

Seguridad Seguridad, estabilidad, evitar los daños físicos, evitar los riesgos

Fisiológicas Alimento, vestido, confort, instinto de conservación

2. TEORÍA DEL FACTOR DUAL DE HERZBER (HIGIENE-MOTIVACIÓN)

El cual tenía el criterio que el nivel de rendimiento en las personas, en el area laboral, varia en función del nivel de satisfacción.

Se centra en el ámbito laboral: Cuando las personas se sienten bien en su trabajo atribuyen esta situación a ellos mismos (logros, reconocimiento, trabajo, responsabilidad, ascensos...); Cuando se encuentran insatisfechos citan factores externos (condiciones de trabajo, política de la organización, relaciones personales...).

Hay dos tipos de factores motivadores o desmotivadores:

• Factores motivadores: Hacen referencia al trabajo en sí. Son aquellos cuya presencia o ausencia determina el hecho de que los individuos se sientan o no motivados.

• Factores Higiénicos: Son factores externos a la tarea. Su satisfacción elimina la insatisfacción, pero no garantiza una motivación que se traduzca en esfuerzo y energía hacia el logro de resultados. Pero si no se encuentran satisfechos provocan insatisfacción.

3. TEORÍA DE McCLELLAND (LOGRO-PODER-AFILIACIÓN)

• Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener éxito. Lleva a los individuos a imponerse a ellos mismos metas elevadas que alcanzar.

Estas personas tienen una gran necesidad de desarrollar actividades, pero muy poca de afiliarse con otras personas. Las personas movidas por este motivo tienen deseo de la excelencia, apuestan por el trabajo bien realizado, aceptan responsabilidades y necesitan feedback (onretroalimentacion) constante.

• Poder: Necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos, y obtener reconocimiento por parte de ellas.Las personas motivadas por este motivo les gusta que se las considere importantes, y desean adquirir progresivamente prestigio y status. Habitualmente luchan por que predominen sus ideas y suelen tener una mentalidad “política”.

• Afiliacíon: Deseo de tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas, formar parte de un grupo. Les gusta ser habitualmente populares, el contacto con los demás, no se sienten cómodos con el trabajo individual y le agrada trabajar en grupo y ayudar a otra gente.

4. McGREGOR TEORÍA X y TEORÍA Y

Su obra "el lado humano de las organizaciones"

La teoría X supone que los seres humanos son perezosos que deben ser motivados a través del castigo y que evitan las responsabilidades. 2 Necesidades:

• Supervisión

• motivacíon

La teoría Y supone que el esfuerzo es algo natural en el trabajo y que el compromiso con los objetivos supone una recompensa y, que los seres humanos tienden a buscar responsabilidades.

Satisfaccion= esfuerzo=resultados

Hipótesis X Hipótesis Y

• La gente no quiere trabajar. • Bajo condiciones correctas el trabajo surge naturalmente.

• La gente no quiere responsabilidad, prefiere ser dirigida. • La gente prefiere autonomía.

• La gente tiene poca creatividad. • Todos somos creativos en potencia

• La motivación funciona solo a los niveles fisiológicos y de seguridad. • La motivación ocurre en todos los niveles

• La gente debe ser controlada y a veces obligada a trabajar. • Gente Motivada puede autodirigirse

5. J. STACEY ADAMS, TEORÍA DE LA EQUIDAD

Explica el efecto que tiene sobre la motivación y la comparación que los individuos hacen entre su situación (beneficios que reciben).

Los individuos generan:

• Aportes A: conocimiento, experiencia, tiempo, esfuerzo, dedicación, etc.

• Resultados R: salario, prestigio, estimación, afecto, etc.

Los individuos comparan sus recompensas y el producto de su trabajo con los demás, y evalúan si son justas, reaccionando con el fin de eliminar cualquier injusticia.

Cuando existe un estado de inequidad que consideramos injusto, buscamos la equidad.

Si estamos recibiendo lo mismo que los demás nos sentimos satisfechos y motivados para seguir adelante, de lo contrario nos desmotivamos, o en ocasiones aumentamos el esfuerzo para lograr lo mismo que los demás.

6. CLAYTON ALDERFER, TEORÍA ERC

Está estrechamente relacionada con la teoría de Maslow, y propone la existencia de tres motivaciones básicas:

• Necesidades de Existencia (E). Se corresponden con las necesidades fisiológicas y de seguridad.

• Necesidades de Relación (R). Interacciones sociales con otros, apoyo emocional, reconocimiento y sentido de pertenencia al grupo.

• Necesidades de Crecimiento (C). Se centran en el desarrollo y crecimiento personal.

7. LOCKE Y LATHAM, TEORÍA FIJACIÓN DE METAS

Afirma que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación, ya que motivan y guían nuestros actos y nos impulsan a dar el mejor rendimiento. Además tiene que ser especificas, difíciles y desafiantes, pero posibles de lograr.

Se necesita feedback para poder potenciar al máximo

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