Teoría De Los Marcos Relacionales

Teoría de marcos relacionales: Una aproximación no mediacional al estudio del lenguaje y la cognición.

• Cuando se habla del lenguaje se habla de palabras, y las palabras hacen referencia a las ideas, producto de la vida mental, por lo que las palabras son un mapa de los acontecimientos y pueden comunicarse de una mente a otra.

• Modelos similares al sentido común.

• Preguntas: De qué manera las ideas se codifican y decodifican? ¿cómo le hace el cerebro para almacenar y reproducir las ideas? ¿cómo es que la información acumulada y la reciente se procesan y se convierten en acción?.

La aproximación de Skinner:

Skinner intenta dscribir el lenguaje desde lo conductual

- conducta verbal, esto lo define como algo operante, es decir que es una conducta que esta moldeada por sus consecuencias, comportamiento de parte del orador que es reforzado a trave´s de la mediación del escucha, quien, para ello, es entrenado por la conducta verbal.

- Decir en general el nombre de las cosas  Tacto.

- Decir algo con un objetivo determinado  Mando.

Conducta moldeada por contingencias y conducta gobernada por reglas:

- En la primera yo me he comportado de una manera determinada, eso ha tenido consecuencias y esto afecta que mi conducta (probabilidad) se vuelva o no vuelva a hacer. (la experiencia lo marca)

- La segunda hace alusión a hacer algo porque algo le indica que debe hacerlo. (sin experiencia previa)

Diferentes tipos de seguimientos de reglas:

Hay dos tipos de conductas gobernados por reglas:

- Pliance: Esta bajo el control de una historia de reforzamiento mediado socialmente (la consecuencia es artificial) . (Si arreglas el cuarto, te llevo a cine).

- Tracking: Conducta mediada por reglas en las que hay un reforzamiento en el que no hay mediación social. (Si arreglas el cuarto, no se te pierden los juguetes)

- Augmenting (reglas alteradoras de funciones)De forma verbal se cambia la función de un objeto. Existen Formativos (Comportamiento basado en relaciones que establecen consecuencias como consecuencias o castigos. “Estos papeles valen oportunidades en el sorteo de un carro”. ) y existen Motivacionales (comportamiento basado en redes relacionadas que alteran temporalmente el grado con que consecuencias previamente establecidas funcionan como reforzadores o castigos. “en la esquina venden los mejores pasteles de la ciudad”).

Ejemplo de regla: Mire la calle hacia los dos lados antes de cruzar, porque ni no lo hace un carro lo atropella.

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