Trabajo Colabotrativo Proyecto Pedagogico

TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1.

GRUPO 90001_774

PABLO CESAR GUEVARA

JENNY PAOLA TALERO

SAMIR ALFONSO MERCADO

TUTORA

ALEXANDRA GONZALEZ

UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

COLOMBIA

2013

OBJECTIVOS

• Con este trabajo se busca lograr y desarrollar dos metodologías utilizadas en la UNAD en donde se manejara la meto logia del trabajo individual, y del trabajo grupal o colaborativo donde cada estudiante dará sus aporte para consolidar un solo trabajo.

• Otro objetivo es identificar, reconocer y analizar las diferentes teorías de motivación que se encuentra en el módulo, así mismo analizarlas sus objetivos y plantearlos en nuestra vida como estudiantes de la unad.

• objetivó es de aprender a reconocer y analizar las necesidades humanas fundamentales de nuestras regiones, con base a los planteamientos de Manfred Max – Neef. Y así poder dar un enfoque general de todas las necesidades que abarcan cuatros regiones de Colombia.

• objetivó el da manejar una gran herramienta de simplificación como la es el esquema de concepto con el cual se busca dará un pequeño bosquejo de los conceptos y temas de la unidad 1 capitulo 2,3,y4

INTRODUCCION

En este trabajo consta de tres puntos de alta importancia en nuestro enfoque como estudiantes y de una sociedad con el cual se desarrolla los siguientes ítems.

• en este se muestra el cuadro comparativo de las teorías de motivación propuestas en el módulo de proyecto pedagógico unadista, con sus respectivos objetivos y ejemplos en el campo estudiantil.

• se encuentra un escrito en cual se demuestran las necesidades de tres regiones de Colombia, (Bogotá, Puerto Tejada, La Loma Cesar) también se muestra un pequeño análisis de estas necesidades a nivel global.

• se encuentra el cuadro de las necesidades según Manfred Max – Neef. Del municipio de Puerto Tejada (CAUCA).

• Se encuentra dos esquemas de los capítulos 2, 3, y 4 del capítulo uno del módulo de proyecto pedagógico unadista.

1. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS

Cuadro comparativo de las teorías de motivación, con sus respectivos ejemplos desde nuestro punto de vista como estudiantes.

Tipo de teoría de contenido Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Necesidades Humanas

Abraham Maslow Va desde lo material a lo espiritual En la medida que se logra controlar las necesidades fisiológicas y de seguridad, aparecen gradualmente necesidades sociales de estima y de autorrealización. profesional exitoso

Bifactorial

Herzberg Se basa en el ambiente externo y el trabajo del individuo. Crear aspectos para la insatisfacción de las personas Graduarme como ingeniero para poder tener un puesto administrativo. Superando todos las actividades propuestas en los diferentes cursos.

De la existencia, relación y progreso Aldefer Basado en la existencia, relación y crecimiento. Es abarcar varias necesidades al mismo tiempo Todo los días debemos emplear nuevas estrategias, e ideas que nos ayuden con nuestro conocimiento industrial, laboral, productivo

De las tres necesidades McClelland Establece necesidades como: el poder, el logro y de afiliación Analizar el comportamiento del individuo pro actividad

Teorías del proceso Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Expectación

Vroom El comportamiento del individuo es influido por percepciones y estimaciones Trabajar en los objetivos individuales de las personas Autorrealización

Equidad

Stacy Adams Obtención de recompensa por desempeño Medir el grado de satisfacción de la personas respecto a su desempeño Obtener las notas más altas de cada tema, recompensas, logrando ser un gran profesional.

Modificación de la conducta

Skinner Todos somos productos de estímulos. Los estímulos del mundo exterior en el individuo Trabajar en mi estudios realizados

Necesidades humanas basadas en el Desarrollo y trascendencia del hombre en su realización con la naturaleza.

Tipo de teoría Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Necesidades humanas Manfred Max-Neef Necesidades existenciales Vs. axiológicas Identificar, o diferenciar las necesidades , con un satisfactor Ser un profesional

Crecimiento laboral

2. ANALISIS DE LAS REGIONES

Se describirán las necesidades de la ciudad de Bogotá y del municipio Puerto Tejada (CAUCA).

Con base en la tabla de necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max – Neef, y analizando la ciudad de Bogotá, se puede contemplar que las necesidades más apremiantes son; sin lugar a duda el empleo, que crea una necesidad de subsistencia, debido a la gran cantidad de segregación que se presenta en esta ciudad, se dice que la ciudad de Bogotá D.C., es la ciudad que tiene mas opciones de empleo, lo cual a disparado este fenómeno, pero se puede evidenciar que cada vez es mayor la tasa de desempleo, lo que genera un mayor numero de problemas sociales, cabe destacar que me refiero a la inseguridad que hoy día se presenta en las calles de la ciudad creando una necesidad de protección, como consecuencia de esto observe que el comportamiento de la gente hacia los demás es de egoísmo, cada quien busca su beneficio individual, siendo esto una necesidad de afecto; la inseguridad en Bogotá a aumentado debido a que las personas no han entendido que si no se comunica oportunamente a la policía y se denuncia, los delincuentes van a seguir haciendo de las suyas, siendo esta una necesidad de participación, pero al parecer el gobierno y esta institución no muestran mayor interés al tema, es decir ocio. Dada esta situación los delincuentes son cada vez mas, pues estas personas por conformismo y comodidad prefieren adquirir el dinero de una manera más fácil, lo mas común aquí en Bogotá es que los delincuentes son menores de edad, por lo general estos adolescentes son influenciados por sus amigos, debido a la falta de personalidad de ellos; es allí donde se crea la necesidad de creación, identidad y libertad.

El análisis de la región del norte del Cauca municipio de Puerto Tejada Cauca la cual debido a su falta de infraestructura social, económica, y de salud ha generado un entorno muy difícil en cual se crean muchas necesidades en todos los aspectos desarrollados en las teorías de Manfred

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